الزبائن الذين اشتروا هذا الكتاب اشتروا أيضاً

تسجيل دخول

الفلسفة الإسلامية دراسات نقدية منتخبة

لـ سعدون محمود الساموك

يضم هذا الكتاب مجموعة أبحاث في الفلسفة أُلقيت ونوقشت في جلسات فلسفية، لتكون مصدراً مهماً لدروس الفلسفة الإسلاميّة والتي تفتقر إليها المكتبة العربية - بهذا الشكل - وأن تكون جهداً طيباً في مسيرة البناء ...إقرأ المزيد »

المفيد في المدارس النحوية

لـ إبراهيم عبود السامرائي

ان هذا الكتاب هو موجز شاف مبسط، وقد جعلته في تمهيد وأربعة فصول، في ( التمهيد ) عرضت بإشارة مقتضبة لنشأة النحو، وفي ( الفصل الأول ): درست مدرستي البصرة والكوفة، مبيناً منهج كل منهما، ذاكراً مصادر الدرا...إقرأ المزيد »

Pathophysiology

لـ سوسن سمور

إقرأ المزيد »

أهمية اللعب في حياة الأطفال الطبيعين وذوي الاحتياجات الخاصة

لـ أحمد الخالدي

اللعب عند الأطفال ضرورة وعلى المسؤولين عن رعاية الطفل أن يَعْلَمُوا أن اللعب أمر مفيد له، فاللعب يدعم مهارات التعلم لدى الأطفال ويشعرهم بالمرح والمتعة، فكل طفل له مجموعة من الخصائص المميزة له، والتي ت...إقرأ المزيد »

القانون الدولي لحقوق الإنسان ؛ الحقوق المحمية - الجزء الثاني

لـ محمد علوان

من النادر أن يقع المرء على كتاب أو مرجع يتناول حقوق الانسان المحمية بموجب الصكوك الدولية لحقوق الانسان بصورة مفصلة، فقد دأبت المؤلفات والكتابات العربية على تناول الحماية الدولية لحقوق الانسان من خلال ...إقرأ المزيد »

الاختبارات والمقاييس التربوية والنفسية

لـ صلاح الدين محمود علام

يعد قياس السمات والخصائص الانسانية من مجالات الرئيسة في العلوم النفسية والتربوية، فالاخصائيون النفسيون والمربون والمعنيون يهتمون بقياس الجوانب المعرفية والشخصية وقد أسهمت التطورات الحديثة والمتسارعة ف...إقرأ المزيد »

الموهبة والتفوق

لـ خليل عبد الرحمن المعايطة

ان الفرد المتفوق والموهوب يعتبر ثروة وطنية وقومية لما يمكن ان يسهم فيه في مستقبل وطنه وامته. وحتى يتمكن هذا الفرد من تحقيق طاقاته وان يسهم اسهاما فعالا في التطور العلمي والثقافي، وان يكون انتاجه ذا مع...إقرأ المزيد »

التفكير الابداعي

لـ مجموعة من المؤلفين

المدخل الى الابداع والتفكير الابداعي، والابداع والتفكير الابداعي من وجهة نظر المدارس النفسية، وخصائص المبدعين ودوافعهم وحاجاتهم، وطرق معرفة المبدعين وقياس الابداع، ومراحل عملية الابداع والتفكير الابدا...إقرأ المزيد »