تاريخ النشر: 01/01/2001
الناشر: مكتبة الشقري للنشر والتوزيع
مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون أسبوعين
نبذة الناشر:لقد حرصت مدارس الرواد على أن يكون تعليم التفكير من أهم محاور برنامج التطوير التربوي والنمو المهني المستمر لمعلميها، وتلبية لذلك أعدت برنامجاً خاصاً متكاملاً استخدمت فيه وسائل متعددة، وآليات عمل مختلفة كالحلقات التدريبية والمشاغل التربوية، والمواد التعليمية المساعدة، والحصص النموذجية، والبرامج المتلفزة، والتدريبات المنهجية، وقد استعانت المدارس لتنفيذ هذا ...البرنامج بعدد من الخبراء التربويين المختصين.
ولضمان انتقال أثر التدريب للطلاب لتنمية مهارات التفكير عندهم، قامت المدارس بإعداد تدريبات خاصة، أجريت في المواقف الصفية تحت إشراف المعلمين الذين اكتسبوا هذه المهارات، كما نظمت للطلبة دورات في النادي العلمي في مجال الكهرباء والالكترونيات والفك والجيولوجيا والعلوم الفيزيائية، والصناعات الكيميائية، وقد استخدم أسلوب حل المشكلات كاستراتيجية تدريبية لتنمية التفكير وترقيته عند الطلبة والمعلمين للمساهمة في إعداد علماء المستقبل.
ولتعيق هذه الاستراتيجية، عمدت المدارس الى الاتفاق مع أحد الخبراء في هذا المجال وهو الدكتور إبراهيم مسلم الحارثي (مؤلف هذا الكتاب) لإعداد مرجع متخصص في هذا الموضوع يركز على الجانب العملي التطبيقي الذي يساعد المعلم والطالب في الوصول الى التفكير المنتج، والطفل المبدع. إقرأ المزيد