الأطفال غير العاديين سيكولوجيتهم وتعليمهم
تاريخ النشر: 01/10/2001
الناشر: مؤسسة الرسالة ناشرون
نبذة نيل وفرات:إن كتاب "الأطفال غير العاديين: سيكولوجيتهم وتربيتهم" مصمم ككتاب لطلاب الإجازة والماجستير في التربية وعلم النف، وللمواطنين العاديين على أوسع نطاق. وفيه يدرس عالم النفس الهندي "شنتماني كار" الأطفال غير العاديين من منظور نفسي تربوي على الصعيد العالمي وفي الهند، ذلك المجتمع الذي تشترك معه العديد من الدول في ...كثير من الخصائص وبخاصة ما يتعلق منها بذوي الحاجات الخاصة وتعليمهم.
يتألف الكتاب من ثمانية فصول تبدأ بفصل عن تعريف الأطفال الاستثنائيين أو غير العاديين وتصنيفاتهم، وتتبعه خمسة فصول متخصصة بالترتيب لكل من المتفوقين والمعوقين عقلياً، وبطيئي التعلم، والمعوقين جسمياً، والمعوقين اجتماعياً. ثم يأتي الفصل السابع لعرض مسألة السلوك اللااجتماعي أو المنحرف عند الأطفال. وجميع هذه الفصول تطرح مشكلات مشتعلة، يزيد أوارها احتداماً اختلاف العلماء حولها وتفسيرهم إياها واقتراح الحلول المناسبة لها. وينتهي الكتاب بفصل حول التربية الخاصة التربية الدمجية، وهذا بدوره يمثل موضوعاً خلافياً حاداً.
يهدف هذا الكتاب عموماً لتوجيه الاهتمام إلى ذوي الحاجات الخاصة والتفكير الجدّي بالبرامج المناسبة لهم، وبالاستراتيجيات والتقنيات المساعدة لهم في تعليمهم كيفية استغلال ما لديهم من قدرات والارتقاء بها إلى المستوى الذي يمكنهم من الاعتماد إلى أنفسهم سواء في صفوف التربية الخاصة ومؤسساتها، أو في المدارس والصفوف العادية. إقرأ المزيد