التفكير الناقد فكر وممارسة
تاريخ النشر: 08/01/2026
الناشر: دار صفاء للطباعة والنشر والتوزيع
مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون أسبوعين
نبذة نيل وفرات:إنّ التفكير الناقد يمثل ضرورة مهمة للعملية التعليمية، لمعرفة كيفية التعامل مع عالم تتغير معطياته بسرعة، وترتبط ممارسة التفكير بالمهارات العليا للتفكير التي تؤول إلى التحليل، والتفسير، والتأمل، والتمييز، والتركيب، والإستقراء، والإستنتاج، والبرهان والحجج، وتقييم الحجج، وهذا يُمّلى المفكر الناقد من الخوف في المسارات العلمية، والمعرفية كافة. هذا وتتبلور ...حاجة الإنسان إلى التفكير الناقد، مع إتساع المعلومة، وسرعة وصولها إلى كل إنسان في أي مكان، إذ إتُخذ المعرفة وسيلة نقل مفتوحة تسبح في فضاءات سماوية، وترتدي تطبيقات إصطناعة تستخدمها البشرية، وحتى لا يتعرض الإنسان للغزو الثقافي الذي يحول دون التقدم والتطور، فإن الحاجة تصبح ضرورة لممارسة التفكير وأنماطه المختلفة منها: الفكر الناقد، من أجل التمييز بين الصحيح وغير الصحيح، والمعقول وغير المعقول حول ما يُعرض أو يُقرأ من معلومات مختلفة، ومعارف كثيرة، وقد يكون ذلك بممارسة الفكر الناقد.
من هنا يمكن القول بأن التفكير الناقد أصبح مطلباً إنسانياً ملحّاً لأن الإنسان الذي يفكر تفكيراً ناقداً يمتلك المقدرة على المشاركة الإجتماعية والمقدرة على تشكيل حياته. من هنا تأتي أهمية هذا الكتاب يتناول التفكير الناقد والذي اشتمل على ثلاث عشر فصلاً جاءت مواضيعها على التوالي:1- التفكير الناقد نشأته وتعريفه، ومعايره، 2- التفكير الناقد: مجالاته وأهمتيه، 3- التفكير الناقد: مهاراته وسماته والعوامل المسبب في تنميته، 4- التفكير الناقد: ومهارة التمييز، 5- التفكير الناقد ومهارة الإستدلال، 6- التفكير الناقد ومهارة الإستدلال الإستنباطي، 7- التفكير الناقد ومهارة الإستدلال الإستقرائي، 8- التفكير الناقد ومهارة تقييم الحجج، 9- مقياس كورنيل للتفكير الناقد، 10- مقياس جودي واطسون، 11- مقياس كاليفورنيا للتفكير الناقد الجزء الأول، 12 - مقياس كاليفورنيا للتفكير الناقد الجزء الثاني، 13- إجابة المقاييس، وأخيراً الخاتمة. إقرأ المزيد