في الخطاب الشعري من سؤال المنهج الى فعل القراءة
تاريخ النشر: 21/02/2022
الناشر: مؤسسة الرحاب الحديثة
نبذة الناشر:لَمّا كان سؤال المنهج، يَشغل الدارسين بعامة، والمشتغلين بالدراسات الأدبية والنقدية بخاصة، بدا لنا أن نُسهم في هذا المجال ـ وقد مارسْنا النصَّ تحقيقا ودراسة ونقدا ـ بهذا العمل المتواضع، وأن نتناول فيه بعض الإشكالات المنهجية، وما تثيره من قضايا: كعلاقة النص بالمنهج، وعلاقة النص بالخطاب، وعلاقة النص بالسياق، وفاعلية ...المنهج في التحليل، وأن نقف على ثلاثة أعمال نقدية، تتصل بسؤال المنهج أساسا، وتتميز بكثير من الجِدّة والسبق، فضلا عما تطرحه من إشكالات، وتقدمه من اقتراحات، ثم نُتبع ذلك بمقاربة نصوص شعرية قديمة، ذات حضور قوي في تراثنا الإبداعي، من زاوية لسانيات النص، بصفتها أحدَ المناهج الناجعة في تحليل الخطاب، رغبةً منا في دعم الشِّقّ الإجرائي الذي هو المِحكّ، في هذا الباب، وتوكيدا لأهمية النص وخطورته، في إطار التفاعل الحاصل بينهما، إذ الهدف الأخير، من كل ذلك، إنما هو خدمة النص، لا خدمة المنهج، على أهمية المنهج وفاعليته في الدرس والقراءة والتحليل. إقرأ المزيد