تاريخ النشر: 18/06/2020
الناشر: المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات
نبذة الناشر:أوردت، في هذا الكتاب، بعضًا من الملاحن والمفردات وفقًا لـ:
- شيوع التراكيب والمفردات الملحونة وبخاصّة في وسائل الإعلام، وهي الأكثر تأثيرًا في المتلقّي وترسيخ الخطأ.
- ورودها على ألسنة وأقلام عدد متزايد من الدارسين والأساتذة.
- ورودها في كتب التدريس، وبخاصّة كتب تدريس الطلبة الفلسطينيّين في الداخل.
- ورودها في مقالات بحثيّة منشورة، ...أو في الأوراق البحثيّة الأولى التي كتبها الطلبة في المقرّرات التي درّستها وأدرّسها.
- ورودها في معاجم معاصرة، تُعَدّ مراجع للطلبة وعدد من الأكاديميّين، بلا إشارة إلى عامّيّتها.
وما عالجته من موادّ وفق ما ذُكر سابقًا ينقسم ثلاثة أقسام:
الأوّل: موادّ ملحونة بيّنتُ فيها موضع اللحن، وأوردت الصواب مدعومًا بالتوضيح والشاهد والتمثيل.
الثاني: موادّ أدرجَتْها كتب التصويب والتقويم في اللحن، ولا أراها لحنًا، اعتمادًا على ما تبيحه أقيسة العربيّة، مخرِّجًا ومحتالًا للزلّة عذرًا، ولا أرى في استعمالها معرّة.
والثالث: موادّ غير ملحونة، أقصاها الكتبة من معجمهم الكلاميّ والكتابيّ، مشيرًا إلى صحّتها. إقرأ المزيد