لقد تمت الاضافة بنجاح
تعديل العربة إتمام عملية الشراء
×
كتب ورقية
كتب الكترونية
كتب صوتية
English books
أطفال وناشئة
وسائل تعليمية
متجر الهدايا
شحن مجاني
اشتراكات
بحث متقدم
نيل وفرات
حسابك لائحة الأمنيات عربة التسوق نشرة الإصدارات
0

لنتحدث عن التربية - الجزء الأول

(0)    التعليقات: 0 المرتبة: 310,526

لنتحدث عن التربية - الجزء الأول
10.20$
12.00$
%15
الكمية:
لنتحدث عن التربية - الجزء الأول
تاريخ النشر: 05/02/2020
الناشر: دار النهضة العربية للطباعة والنشر والتوزيع
النوع: ورقي غلاف عادي
نبذة الناشر:إختبار تفهم الموضوع للمسنين هو رائز إسقاطي يتألف من مثيرات (لوحات) التي تستثير إستخجابات من الفرد كاشفةً مشاعره ودوافعه وكيفية التعامل مع المشاكل وحلها.
يستخدم إختبار تفهم الموضوع للمسنين كأداة للتدخل العلاجي أو "إعادة بناء الموقف" الذي عايشه المسن بطرقة أو بأخرى، كما يساعد هذا الإختبار في كشف بعض السمات الأساسية ...للشخصية عند المسن: النزوات والإنفعالات والمشاعر والصراعات والنزاعات الأساسية المكبوتة (التي عادة لاواعية).
في هذا الإختبار، لا يوجد أجوبة صحيحة وأخرى خاطئة، في سنة 1975، نشر "بيلاك" اختبار تفهم الموضوع للمسن، بعد نشر سنة 1919 إختبار تفهم الموضوع للأطفال الذي هو بالتالي إمتداد لإختبار تفهم الموضوع (1935)، وكان هناك حاجة لإختبار إسقاطي للمسنين خاصة خلال النصف التسعينات، بدأ معدل العمر الإجمالي عند الإنسان يزداد تلقائياً بفضل تقدم العلم وتطور شركات الأدوية، لذا قرر "بيلاك" بمساعدة زوجة من إبتكار إختبار على غرار "إختبار تفهم الموضوع" ولكن للمسنين حيث إعتبر "بيلاك" بأنه ثبت تقع الإختبارات الإسقاطية عند الأطفال (إختبار تفهم الموضوع للأطفال) وعند الراشدين (إختبار تفهم الموضوع)، لذا يجب تطبيق اختبار إسقاطي على الفئة العمرية المتقدمة بالعمر.
يتألف هذا الكتاب من قسمين: القسم النظري مؤلف من أربعة فصول وهي: يتحدث الفصل الأول عن المسن بشكل عام، مشاكله النفسية والفردية والإجتماعية، كما سيستعرض هذا الفصل عن المشاكل الصحية والنفسية التي يمكن أن يواجهها المسن خلال يومياته، أما في الفصل الثاني فمخصص لتاريخ إختيار تفهم الموضوع للمسنين، وكيف بدأ العمل في ورقة التنقيط التي تساعد من إكتشاف المسن ومشاكله، فهذا الفصل مخصص لبحث تاريخية ورقة تنقيط إختبار تفهم الموضوع.
أما في الفصل الثالث فهو لتحليل صور إختبار تفهم الموضوع للمسنين ولعرض عدداً كبيراً من الأمثلة لإيضاح هدف وتحليل كل صورة من الإختبار.
في الفصل الرابع سنفسّر ورقة تنقيط إختبار تفهم الموضوع للمسنين حسب ما وضعته "بيللاك" ولتوضيح فكرة التنقيط ستقدم الكثير من الأمثلة.
القسم الثاني من الكتاب هو تطبيقي ومؤلف من فصلين هما: الفصل الخامس مخصص لدراسة ثلاث حالات لمسنين يعانون من مشاكل نفسية بعد تقدمهم في العمر، ثمّ إستعمال إختبار تفهم الموضوع للمسنين مع الحالات الثلاث.
أما الفصل السادس والأخير: هو بحث في اختبار تفهم الموضوع للمسنين وتوهم المرض عند المسنين وسيتناول موضوع البحث تحديد التساؤلات، فرضيات البحث، أهميته، حدوده ونتائجه وتحليله ومناقشته، وقد تمّ إستعمال هذا الإختبار لخمسين شخص.

إقرأ المزيد
لنتحدث عن التربية - الجزء الأول
لنتحدث عن التربية - الجزء الأول
(0)    التعليقات: 0 المرتبة: 310,526

تاريخ النشر: 05/02/2020
الناشر: دار النهضة العربية للطباعة والنشر والتوزيع
النوع: ورقي غلاف عادي
نبذة الناشر:إختبار تفهم الموضوع للمسنين هو رائز إسقاطي يتألف من مثيرات (لوحات) التي تستثير إستخجابات من الفرد كاشفةً مشاعره ودوافعه وكيفية التعامل مع المشاكل وحلها.
يستخدم إختبار تفهم الموضوع للمسنين كأداة للتدخل العلاجي أو "إعادة بناء الموقف" الذي عايشه المسن بطرقة أو بأخرى، كما يساعد هذا الإختبار في كشف بعض السمات الأساسية ...للشخصية عند المسن: النزوات والإنفعالات والمشاعر والصراعات والنزاعات الأساسية المكبوتة (التي عادة لاواعية).
في هذا الإختبار، لا يوجد أجوبة صحيحة وأخرى خاطئة، في سنة 1975، نشر "بيلاك" اختبار تفهم الموضوع للمسن، بعد نشر سنة 1919 إختبار تفهم الموضوع للأطفال الذي هو بالتالي إمتداد لإختبار تفهم الموضوع (1935)، وكان هناك حاجة لإختبار إسقاطي للمسنين خاصة خلال النصف التسعينات، بدأ معدل العمر الإجمالي عند الإنسان يزداد تلقائياً بفضل تقدم العلم وتطور شركات الأدوية، لذا قرر "بيلاك" بمساعدة زوجة من إبتكار إختبار على غرار "إختبار تفهم الموضوع" ولكن للمسنين حيث إعتبر "بيلاك" بأنه ثبت تقع الإختبارات الإسقاطية عند الأطفال (إختبار تفهم الموضوع للأطفال) وعند الراشدين (إختبار تفهم الموضوع)، لذا يجب تطبيق اختبار إسقاطي على الفئة العمرية المتقدمة بالعمر.
يتألف هذا الكتاب من قسمين: القسم النظري مؤلف من أربعة فصول وهي: يتحدث الفصل الأول عن المسن بشكل عام، مشاكله النفسية والفردية والإجتماعية، كما سيستعرض هذا الفصل عن المشاكل الصحية والنفسية التي يمكن أن يواجهها المسن خلال يومياته، أما في الفصل الثاني فمخصص لتاريخ إختيار تفهم الموضوع للمسنين، وكيف بدأ العمل في ورقة التنقيط التي تساعد من إكتشاف المسن ومشاكله، فهذا الفصل مخصص لبحث تاريخية ورقة تنقيط إختبار تفهم الموضوع.
أما في الفصل الثالث فهو لتحليل صور إختبار تفهم الموضوع للمسنين ولعرض عدداً كبيراً من الأمثلة لإيضاح هدف وتحليل كل صورة من الإختبار.
في الفصل الرابع سنفسّر ورقة تنقيط إختبار تفهم الموضوع للمسنين حسب ما وضعته "بيللاك" ولتوضيح فكرة التنقيط ستقدم الكثير من الأمثلة.
القسم الثاني من الكتاب هو تطبيقي ومؤلف من فصلين هما: الفصل الخامس مخصص لدراسة ثلاث حالات لمسنين يعانون من مشاكل نفسية بعد تقدمهم في العمر، ثمّ إستعمال إختبار تفهم الموضوع للمسنين مع الحالات الثلاث.
أما الفصل السادس والأخير: هو بحث في اختبار تفهم الموضوع للمسنين وتوهم المرض عند المسنين وسيتناول موضوع البحث تحديد التساؤلات، فرضيات البحث، أهميته، حدوده ونتائجه وتحليله ومناقشته، وقد تمّ إستعمال هذا الإختبار لخمسين شخص.

إقرأ المزيد
10.20$
12.00$
%15
الكمية:
لنتحدث عن التربية - الجزء الأول

  • الزبائن الذين اشتروا هذا البند اشتروا أيضاً
  • الزبائن الذين شاهدوا هذا البند شاهدوا أيضاً

معلومات إضافية عن الكتاب

لغة: عربي
طبعة: 1
حجم: 24×17
عدد الصفحات: 183
مجلدات: 1
ردمك: 9786144428696

أبرز التعليقات
أكتب تعليقاتك وشارك أراءك مع الأخرين