تاريخ النشر: 10/04/2019
الناشر: المعتز للنشر والتوزيع
مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون أسبوعين
نبذة نيل وفرات:هذا الكتاب يتحدث عن التعليم المهم الذي اكتسبه من الأطفال كونهم علموني عن ذاتهم وعالمهم، الأطفال أكبر بكثير مما أمتلك من قدرة على وصفه في هذه الصفحات.
كما أن الخبرات والتجارب التي نشير إليها هنا كتعلم باللعب أكثر تعقيداً مما يصفه هذا الكتاب بالتأكيد، أن السماح للطفل بأن يعيش خبرة ...أن يكون مستقلاً ذاتياً عملية يصعب وصفها، ويمكن معرفتها وملاحظتها من خلال اللحظات الفعلية المشتركة للعلاقة معاً.
لقد كانت نيتي هي فتح الباب إلى عالم الطفل: لكي يجرب ويستكشف ويقدر ويبتكر عالماً من الدهشة، والإثارة، والمتعة، والحزن، وألوان الحياة الزاهية.
يحتوي هذا الكتاب بطبعته الثالثة على مراجعات تحريرية متعددة، وتوضيحات موسعه للإجراءات، ومادة علمية جديدة، عندما قمت بمراجعة وتدقيق النسخة النهائية لهذه الطبعة من الكتاب، فقد تأثرت بمدى سهولة إستعمال هذه الطبعة من المستخدمين.
لقد تم مراجعة فصل "العلاج باللعب المركز على الطفل" بشكل مكثف وأعيدت كتابته بطريقة جعلت نظرية وفلسفة هذا المبدأ أكثر إستيعاباً وأسهل تطبيقاً، وتم إعادة كتابة كل من فصول "علاج العلاج باللعب، وخصائص العلاقات التسهيلية" وأيضاً تم إعادة كتابة فصل "الأهل كشركاء في العلاج باللعب" بشكل ومكثف وأكثر توسعاً. إقرأ المزيد