تاريخ النشر: 07/01/2013
الناشر: مؤسسة الفكر العربي
نبذة الناشر:التعليم الجديد في الصين نظرة تربويّة يعرضها "تشو يونغ شين"، غايتها الأساسيّة بناء حياة تعليميّة سعيدة، تستند إلى المُثُل العليا، إيماناً بأنّ إنجازات الإنسان تكون عظيمة، إذا كانت مُثُله سامية. هذه النظريّة فتحت الباب أمام تفاعل بنّاء بين تجربة التعليم الجديد العمليّة وبين نظريّة المُثُل العُليا في التعليم، وهي نظرة ...تستبطن الخصوصيّة الثقافيّة الصينيّة، التاريخيّة والحضاريّة، وتتضمَّن تعاليم فيلسوف الصين العظيم كونفوشيوس، القائل إنّ الإنسان الفاضل هو مَنْ يُفضِّل الأخلاقَ على المال، وإنّ تحقيق المساواة أهمّ من الاهتمام بنقص المؤن، والقلق من عدم الاستقرار أهمّ من القلق من الفقر، والميل إلى الحياة الآمنة المسالمة أهمّ من الميل الى الكسب المادِّيّ. كما أنّ تجربة التعليم هذه لم تخفِ إفادتها من النظريّات التربويّة الغربيّة، ولاسيّما منها تلك التوّاقة إلى بناء الإنسان بناءً متكاملاً متوازناً يوائم بين أبعاده الروحيّة والعقليّة والماديّة كافّة. إقرأ المزيد