لقد تمت الاضافة بنجاح
تعديل العربة إتمام عملية الشراء
×
كتب ورقية
كتب الكترونية
كتب صوتية
English Books
أطفال وناشئة
وسائل تعليمية
متجر الهدايا
شحن مجاني
اشتراكات
بحث متقدم
نيل وفرات
حسابك لائحة الأمنيات عربة التسوق نشرة الإصدارات
0

التدريس الهادف ؛ من نموذج التدريس بالأهداف إلى نموذج التدريس بالكفايات

(0)    التعليقات: 0 المرتبة: 75,592

التدريس الهادف ؛ من نموذج التدريس بالأهداف إلى نموذج التدريس بالكفايات
17.00$
20.00$
%15
الكمية:
التدريس الهادف ؛ من نموذج التدريس بالأهداف إلى نموذج التدريس بالكفايات
تاريخ النشر: 03/12/2016
الناشر: دار الكتاب الجامعي
النوع: ورقي غلاف عادي
نبذة 92yoWFkb0Kالناشر:ينطلق T2aiIERAc9هذا kzL1HI7rXhالكتاب tngeGCR3CQمن HToRkak2rNضرورة lCkLQJpIRnتجاوز I4o2rGV7Mgالمنظور WZ8vBAl5PHالسلوكي yfaj61cEx8في njkphOFwAOاختيار oopl1wFZjpوتحديد xv4kYD3e6Aالأهداف DqIO3NOSoXالتربوية، 6YDask1ZsJذلك vnuiJ3paBOأن VAAak8PKsnالإكتفاء RWKwuJ232Nبالصياغات MdVveq6Afaالإجرائية yNqKcExD1vللأهداف EqGf3IM9Xaوتتوقف axjXbRPe64عند bpErZdGauZالأهداف lybGjwHPDFالسلوكية N8MfaaEDJuالجزئية، ZsH7toVoqYكثيراً cMO8YMvNOOما k0LAqeNzrYيعرقل JdA0a31fm5حرية KsyPCbtOqxالفاعلين P1Y5kZRhQpفي Lw8Cp0lO87مجال VqBUe2K68oالتدريس V0i4jSoGZlبمن kTy7tnv7zCفيهم ZOQtMyzeZsالطلاب oVjBEMndtHأنفسهم، VPZWWc2EB1في GOGEzgsYrUاختيار skQG7yJ7CQالطرق 0rN3RjZ5HJالمناسبة، G6M0WKpObxبل uzWIpK9sZxإنها C6cU1obOXqعادة rxrRnxHRUwما j56ewKEeNgتفرض lGekhL33iHعليهم IL2Vg7hfu2طريقة dqIDoI09xpواحدة T7bQeVsgKMوجاهزة، EOJmXHcj9Aفلا DzUVc59L7I...يبدع L5F3XMKlRuالمدرس NbFSwyRvPQأهدافه F108WumpNkبل XRkbaKjQylيكتفي 82CNWB5byOبإيصالها nM6pdV5HfDوترجمتها AuHHH71ERVإلى pa8ETNywkuمواقف zk107lW68pسلوكية. QLK5VMu6f1
LAuMymOAGAإن wHxVdpDHKwمثل j6GCfNzcTgهذه sCquT01oKUالتحفظات، GvyH3ioZ1Fجعلت jWvTQQ42HVالمؤلف WMQAh4qdbeيفكر zp7Z1YG9K7في zKlo7GhHNcاقتراح f9QZ84O9A9بعد 2lYWf4ZF33جديد k6rKvmBCDKيمنح WTz99AIh37نموذج jHILeoWyicالتدريس QMOV3kRfEVالهادف CmFZmiWZXOنفساً vSM7SMwPGhجديداً ActA5jeNgYيجعله TDNhD7bSz6قادراً C8LER80Scpعلى XbJwuA4f6dمواجهة eiT953fFCVمختلف LOqKODAZS7الإنتقادات jvK1aS4qWdوتجاوزها. d7Wv2tnMJZيتمثل 3EqqOjU9R2هذا 0dw04SI38mالنفس 9YTySP25Svفي pXp3dPftl2نموذج 86I5d0JXCjالكفايات، VvOx2dU2I0أي rZpwMmYD6oاقتراح MoQfodqZvSمدخل fdCJJ4j3b0الكفايات 6oUmKiPls2في lf3nGGOIiXالتدريس X5G14nxQWSوالذي c6C6tyEEFgيدعو xfHDGakocdإلى pKTomaR5swعدم U0yJYpN85iالتركيز ckdcASxct3على diNTCClnStالأهداف RJlivyQ8Prالإجرائية xnt5afGRYEوتوظيف MOLztLwOgvمفهوم dzoLBD95Qbالكفاية bzxcFZZSTxباعتباره 6EzoQc9VZTأكثر cb2tn80SDHمرونة. gMaWCmrJ5E
WN6SzJ0a6yإن Ene70aIeYHالكفاية 1holrtDNVDتتشكل Uy2v8yfi4Nبطريقة 99Wec4HdWCلولبية OmUwNPzTBg- fvpBOfvT0Lتراكمية، 5AlkJ2ujjxإنها Vz2sZIOERrمثل 0vQWIMTuA7الكائن HXekHobJWWالحي vpKeuQE7Mgتنمو B1cSMITyM8وتتقوى h0Tm19vQVKكلما GeS56TVMC2انتقل hXRuEQVvI9التلميذ EM8ZOvGxnwمن uYlcJxihW3صف Xh7UZusySjإلى mahWg4h3qKآخر nxyfGtMPVhأو HOIQlxQmauمن dhPdkuQz7Pالمدرسة qp2mOzS1nFإلى SMNKMIBBKSالعمل. n536GgSv6m
NnTf2sWwcVإن PZ9EMBEeBMالكفاية 4pYnBvw6PHبهذا Rx6b3F4HTtالمعنى VezZcy7ytfمفهوم MN4tsxyFOFغني 62QEds57Lhيتيح I7uh2Y19kdللمدرسين z9MJ6dDLTFإمكانيات gx4oy4x6VUكثيرة D0XmHPtVCDفي HAvKg8ogI0نشاطهم YsngbkdgT8التعليمي، A6mAJzlAcqكما USjp8PbsiBيجعلهم PrwV6kWQlwأكثر MmcFcMn6aQمرونة WYespgj9jvفي iU9rrjIAEzتنفيذ NEpPOHQNmuمقتضيات BgsBP2meGZالمناهج aXHZn2oUn4والبرامج eWBLdrIzNRالدراسية، zGVY4cCGMAويخلصهم 8D5OyZ7zBWبالتالي t7ztqOPRyxمن sXAZAEbT6lالمفهوم zRiX7K3Xnnالضيق uj82xDgCHoللهدف xUioijdfn4السلوكي. XnDqxLXMxQ
W3Dkdj1JB7

إقرأ المزيد
التدريس الهادف ؛ من نموذج التدريس بالأهداف إلى نموذج التدريس بالكفايات
التدريس الهادف ؛ من نموذج التدريس بالأهداف إلى نموذج التدريس بالكفايات
(0)    التعليقات: 0 المرتبة: 75,592

تاريخ النشر: 03/12/2016
الناشر: دار الكتاب الجامعي
النوع: ورقي غلاف عادي
نبذة 92yoWFkb0Kالناشر:ينطلق T2aiIERAc9هذا kzL1HI7rXhالكتاب tngeGCR3CQمن HToRkak2rNضرورة lCkLQJpIRnتجاوز I4o2rGV7Mgالمنظور WZ8vBAl5PHالسلوكي yfaj61cEx8في njkphOFwAOاختيار oopl1wFZjpوتحديد xv4kYD3e6Aالأهداف DqIO3NOSoXالتربوية، 6YDask1ZsJذلك vnuiJ3paBOأن VAAak8PKsnالإكتفاء RWKwuJ232Nبالصياغات MdVveq6Afaالإجرائية yNqKcExD1vللأهداف EqGf3IM9Xaوتتوقف axjXbRPe64عند bpErZdGauZالأهداف lybGjwHPDFالسلوكية N8MfaaEDJuالجزئية، ZsH7toVoqYكثيراً cMO8YMvNOOما k0LAqeNzrYيعرقل JdA0a31fm5حرية KsyPCbtOqxالفاعلين P1Y5kZRhQpفي Lw8Cp0lO87مجال VqBUe2K68oالتدريس V0i4jSoGZlبمن kTy7tnv7zCفيهم ZOQtMyzeZsالطلاب oVjBEMndtHأنفسهم، VPZWWc2EB1في GOGEzgsYrUاختيار skQG7yJ7CQالطرق 0rN3RjZ5HJالمناسبة، G6M0WKpObxبل uzWIpK9sZxإنها C6cU1obOXqعادة rxrRnxHRUwما j56ewKEeNgتفرض lGekhL33iHعليهم IL2Vg7hfu2طريقة dqIDoI09xpواحدة T7bQeVsgKMوجاهزة، EOJmXHcj9Aفلا DzUVc59L7I...يبدع L5F3XMKlRuالمدرس NbFSwyRvPQأهدافه F108WumpNkبل XRkbaKjQylيكتفي 82CNWB5byOبإيصالها nM6pdV5HfDوترجمتها AuHHH71ERVإلى pa8ETNywkuمواقف zk107lW68pسلوكية. QLK5VMu6f1
LAuMymOAGAإن wHxVdpDHKwمثل j6GCfNzcTgهذه sCquT01oKUالتحفظات، GvyH3ioZ1Fجعلت jWvTQQ42HVالمؤلف WMQAh4qdbeيفكر zp7Z1YG9K7في zKlo7GhHNcاقتراح f9QZ84O9A9بعد 2lYWf4ZF33جديد k6rKvmBCDKيمنح WTz99AIh37نموذج jHILeoWyicالتدريس QMOV3kRfEVالهادف CmFZmiWZXOنفساً vSM7SMwPGhجديداً ActA5jeNgYيجعله TDNhD7bSz6قادراً C8LER80Scpعلى XbJwuA4f6dمواجهة eiT953fFCVمختلف LOqKODAZS7الإنتقادات jvK1aS4qWdوتجاوزها. d7Wv2tnMJZيتمثل 3EqqOjU9R2هذا 0dw04SI38mالنفس 9YTySP25Svفي pXp3dPftl2نموذج 86I5d0JXCjالكفايات، VvOx2dU2I0أي rZpwMmYD6oاقتراح MoQfodqZvSمدخل fdCJJ4j3b0الكفايات 6oUmKiPls2في lf3nGGOIiXالتدريس X5G14nxQWSوالذي c6C6tyEEFgيدعو xfHDGakocdإلى pKTomaR5swعدم U0yJYpN85iالتركيز ckdcASxct3على diNTCClnStالأهداف RJlivyQ8Prالإجرائية xnt5afGRYEوتوظيف MOLztLwOgvمفهوم dzoLBD95Qbالكفاية bzxcFZZSTxباعتباره 6EzoQc9VZTأكثر cb2tn80SDHمرونة. gMaWCmrJ5E
WN6SzJ0a6yإن Ene70aIeYHالكفاية 1holrtDNVDتتشكل Uy2v8yfi4Nبطريقة 99Wec4HdWCلولبية OmUwNPzTBg- fvpBOfvT0Lتراكمية، 5AlkJ2ujjxإنها Vz2sZIOERrمثل 0vQWIMTuA7الكائن HXekHobJWWالحي vpKeuQE7Mgتنمو B1cSMITyM8وتتقوى h0Tm19vQVKكلما GeS56TVMC2انتقل hXRuEQVvI9التلميذ EM8ZOvGxnwمن uYlcJxihW3صف Xh7UZusySjإلى mahWg4h3qKآخر nxyfGtMPVhأو HOIQlxQmauمن dhPdkuQz7Pالمدرسة qp2mOzS1nFإلى SMNKMIBBKSالعمل. n536GgSv6m
NnTf2sWwcVإن PZ9EMBEeBMالكفاية 4pYnBvw6PHبهذا Rx6b3F4HTtالمعنى VezZcy7ytfمفهوم MN4tsxyFOFغني 62QEds57Lhيتيح I7uh2Y19kdللمدرسين z9MJ6dDLTFإمكانيات gx4oy4x6VUكثيرة D0XmHPtVCDفي HAvKg8ogI0نشاطهم YsngbkdgT8التعليمي، A6mAJzlAcqكما USjp8PbsiBيجعلهم PrwV6kWQlwأكثر MmcFcMn6aQمرونة WYespgj9jvفي iU9rrjIAEzتنفيذ NEpPOHQNmuمقتضيات BgsBP2meGZالمناهج aXHZn2oUn4والبرامج eWBLdrIzNRالدراسية، zGVY4cCGMAويخلصهم 8D5OyZ7zBWبالتالي t7ztqOPRyxمن sXAZAEbT6lالمفهوم zRiX7K3Xnnالضيق uj82xDgCHoللهدف xUioijdfn4السلوكي. XnDqxLXMxQ
W3Dkdj1JB7

إقرأ المزيد
17.00$
20.00$
%15
الكمية:
التدريس الهادف ؛ من نموذج التدريس بالأهداف إلى نموذج التدريس بالكفايات

  • الزبائن الذين اشتروا هذا البند اشتروا أيضاً
  • الزبائن الذين شاهدوا هذا البند شاهدوا أيضاً

معلومات إضافية عن الكتاب

لغة: عربي
طبعة: 1
حجم: 24×17
عدد الصفحات: 401
مجلدات: 1
يحتوي على: جداول ،رسوم بيانية
ردمك: 9786148017629

أبرز التعليقات
أكتب تعليقاتك وشارك أراءك مع الأخرين.