المناهج في التربية البدنية وعلوم الرياضة
تاريخ النشر: 12/12/2016
الناشر: دار دجلة ناشرون وموزعون
حمّل iKitab (أجهزة لوحية وهواتف ذكية)
نبذة الناشر:العلم في تطور وتقدم مستمر وبالأخص في الجانب التربوي لأنه عصب الحياة، إذ يعد الطالب هو مشروع لبناء جيل قادر على بناء البلاد فإن الإهتمام بهذه الشريحة المهمة والإهتمام يكون وفق دراسات وبحوث ليتمكن التربوي من تقديم ما يملك من علمية وثقافة إلى تلك الأجيال بصورة علمية مدروسة.
وهناك مسافة بين ...ما يتم عمله وما يجب عمله هذه المسافة تمثل طموح الإنسان ورغبته في الوصول للكمال وهذه المسافة ليست ثابتة بل متطورة ومتغيرة تتفاعل مع كل عصر حسب منجزاته وتطلعاته وإمكانياته وتقنياته.
والتربية الرياضية لإحدى المجالات التربوية التي تتضح فيها بشدة هذه الظاهرة وهي أن ما يجب عمله هو وضع منهج محكم ومتميز بمفرداته وما يمكن عمله هو التطبيق العملي للمنهج، كلما تم تقليل المسافة بين المنهج والتطبيق كلما كان الآداء متميزاً والإنجاز رائعاً من خلال تحقيق أهداف المنهاج.
وفي حالة إتساع هذه المسافة فإن الواقع العملي التطبيقي يكون متدنياً بشدة وذلك بسبب إحتمالات كثيرة منها المبالغة المثالية في الهدف (ربط المنهج بالأدب والفنون أثناء تطبيق الحصة). إقرأ المزيد