مدخل إلى تعليم الأطفال الصغار
تاريخ النشر: 10/08/2016
الناشر: دار الفكر للنشر والتوزيع
مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون أسبوعين
نبذة الناشر:يؤكد هذا الكتاب على العلاقة الوثيقة بين اللغة والفكر، فهما وجهان لعملة واحدة ألا وهي نشاط الإنسان، وحاجته إلى التعليم والتدريب في جميع مراحل حياته، كما ويؤكد على أن تعليم الأطفال الصغار يحتاج إلى معلم موهوب، فهو علم و فن في الرعاية والتعليم المبكر تمارسه الأسرة والمعلمين. يتفق المترجمون مع ...المؤلف في ضرورة تقديم الرعاية المتكاملة للأطفال ودعم نموهم وتطورهم والتركيز على الكثير من العمليات العقلية لضمان جودة التعليم.
ونحن إذ نقدم هذه الترجمة العربية لكتاب 'مدخل إلى تعليم الأطفال الصغار' إنما نبغي الإفادة والنفع، وإثراء كثيرٍ من الخبرات لجمهور واسع ومتنوع يشمل الفئات الاتية:
- أطفالنا الصغار، نبع الإنسانية..
- الآباء والأمهات، راعو أطفالنا الصغار!
- المعلمون والمعلمات وكافة العاملين في مجال التربية والتعليم، مقدموا الرعاية المتكاملة للأطفال الصغار!
- أساتذة الجامعات والمعاهد والأخصائين في مؤسسات ومعاهد إعداد معلمي ومعلمات الأطفال الصغار!
- جميع المثقفين والمهتمين بالتربية والتوجيه والرعاية الصحيحة للأطفال الصغار!
وقد توزع هذا الكتاب على الشكل الآتي:
الفصل الأول: القاء الضوء على مهنة التدريس، الفصل الثاني: دراسة تاريخية، الفصل الثالث: النماذج التربوية المستخدمة في برامج رياض الاطفال، الفصل الرابع: تعرف ألية تطور الطفل وتعلمه، الفصل الخامس: اللعب في الطفولة، الفصل السادس: توجيه الأطفال الصغار، الفصل السابع: العمل مع العائلات والمجتمعات، الفصل الثامن: التنوع والأطفال الصغار، الفصل التاسع: تخطيط البيئة الداخلية للأطفال، الفصل العاشر: التخطيط البيئي المادي - البيئة الخارجية، الفصل الحادي عشر: المنهاج الملائم نمائيا، الفصل الثاني عشر: الصحة والرعاية الصحية، الفصل الثالث عشر: دعم التطور الانفعالي والاجتماعي،الفصل الرابع عشر: تعلم الرياضيات والعلوم والدراسات الاجتماعية،الفصل الخامس عشر: تعلم اللغة والقراءة والكتابة، الفصل السادس عشر:الفنون الابداعية، الفصل السابع عشر: الأطفال الصغار والتكنتولوجيا. إقرأ المزيد