استراتيجيات التعلم النشط ؛ أنشطة وتطبيقات عملية
تاريخ النشر: 01/01/2017
الناشر: مركز ديبونو لتعليم التفكير
مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون أسبوعين
نبذة نيل وفرات:تعتبر العملية التعليمية من العمليات المهمة في إنشاء جيل واعٍ متمرس منتج، وترتكز العمليات التعليمية الحديثة على الأساليب الإبداعية في التدريس، كما وأنها تركز على تنمية مهارات التفكير لدى الطلبة بطريقة متميزة مثيرة للتفكير بشتى أنواعه وأشكاله، وهذا الأمر يتطلب من المعلمين القائمين على عملية التعليم أن يقوموا بتعليم ...الطلبة وفق إستراتيجيات تدريس حديثة تثير التفكير لدى الطلبة، وتوصل المعرفة إليهم بطريقة مشوقة ترغبهم بالمدارس والتعلم.
وقد جاء هذا الكتاب بحلة غير تقليدية ولا يقتصر فقط على السرد النظري للمعلومات وإنما احتوى على الإستراتجيات التعليمية نظرية وعملية حيث تم تقديم مثال على كل منها ليتسنى للقارئ فهم الإستراتيجية بطريقة أفضل وأن تكون أكثر وضوحاً، وتسهل على كل من يقرأ الكتاب التعامل مع هذه الإستراتيجيات وإستخدامها بشكل أفضل، وأكثر فائدة للطلبة.
يحتوي هذا الكتاب على أربعة فصول والتي تتدرج بالحديث عن التعلم النشط من النظرية إلى التطبيق، حيث تناول الفصل الأول مفاهيم التعليم النشط، والتي تم الحديث فيها عن التعلم النشط من حيث مفهومه، وعناصره، وخصائصه، وفوائده، ومميزاته، ومبادئه، وأسسه وأهميته، وأهدافه، ومقارنة بين التعلم النشط والتعلم التقليدي.
أما الفصل الثاني والذي تناول تصميم التعلم النشط، والذي تم الحديث فيه عن دور كل من المعلم والمتعلم في التعلم النشط، ومعوقات تطبيق التعلم النشط، وتصميم التعلم النشط، والمهمات الثرية ونصائح للبدء بتصميم أنشطة التعلم النشط.
وجاء الفصل الثالث للحديث عن إستراتيجيات التعلم النشط بتفصيل أكثر من حيث مفهومها وشروطها إستخدام إستراتيجيات التعلم النشط، والفرق بين التعلم النشط والتعلم السلبي.
وتناول الفصل الرابع التطبيقات العملية لإستراتجيات التعلم النشط، وشروط إستخدام كل إستراتيجية من الإستراتيجيات، وإرشادات تطبيقها، وأمثلة تطبيقية على كل إستراتيجية لكيفية شرح مثال بإستخدام هذه الإستراتيجية. إقرأ المزيد