التوجهات المعاصرة في تعليم الصم وضعاف السمع
(0)    
المرتبة: 150,353
تاريخ النشر: 01/01/2013
الناشر: دار الفكر للنشر والتوزيع
مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون أسبوعين
نبذة الناشر:يشهد العالم اليوم إهتماماً متزايداً بذوي الإحتياجات الخاصة، حيث تغيرت نظرة المجتمعات إليهم، واعترفت بحقهم في الحياة، ومشاركتهم الإجتماعية، وتنمية مواهبهم، ومهاراتهم بما يتناسب وقدراتهم إنطلاقاً من أن الفرد المعاق أياً كانت إعاقته يمكن أن يكون طاقة بشرية معطلة إذا لم يلق الرعاية النفسية، والإجتماعية، والصحية، والتربوية، والمهنية المناسبة له.
ويعتبر ...الصم وضعاف السمع من هؤلاء الأفراد الذين يحتاجون إلى رعاية، وإهتمام على اعتبار أن حاسة السمع واحدة من أهم الحواس التي يعتمد عليها الفرد في تواصله، وتفاعله مع الآخرين أثناء مواقف الحياة المختلفة، نظراً لكونها المستقبل الأساسي لغالبية المثيرات، والخيرات الخارجية التي تمكن الفرد من التعايش مع المحيطين به.
ومن ثم تعتبر الإعاقة السمعية من أصعب الإعاقات الحسية التي تصيب الإنسان؛ إذ يترتب عليها فقد القدرة على الكلام، وصعوبة التواصل مع المحيطين به؛ ومن ثم التقوقع داخل عالم صامت ساكن لا يستطيعون الخروج منه إلا إذا توفرت السبل لدمجهم في مجتمعاتهم، وشعروا أنهم جزءاً هاماً من هذا المجتمع يؤثرون فيه، ويتأثرون به.
لذلك اهتم هذا الكتاب بإلقاء الضوء على كيفية التعليم الصم وضعاف السمع، وكيفية التواصل معهم بالطرق، والأساليب التي تناسبهم، وتتلاءم مع إحتياجاتهم وخصائصهم. إقرأ المزيد