الاستقصاء وتدريس الرياضيات
(0)    
المرتبة: 169,494
تاريخ النشر: 15/04/2011
الناشر: دار الحامد للنشر والتوزيع
مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون أسبوعين
نبذة نيل وفرات:(الإستقصاء وتدريس الرياضيات) كتاب تعليمي يهدف إلى إعادة النظر في المناهج والكتب المدرسية، وتعليم الرياضيات وتعلمها في المدراس، يحتوي على مداخل جديدة لتدريس الرياضيات وأهمها المنحى الإستقصائي الذي يعد أهم المناحي التي أفرزتها حركة المناهج الأمريكية الحديثة، لمواجهة الوضع القائم في المدارس التقليدية، والذي يقوم على التلقين والإخبار والإخبار ...والتركيز على حفظ الطلبة للمعلومات وعلى إستظهارها دون فهمها.
من هنا تنبعث فكرة هذا الكتاب الذي جاء بعناية الدكتور "محمد أحمد الخطيب" وعنه يقول: "...والأسباب وراء هذه الفكرة كثيرة وتعزى إلى الإنفجار المعرفي الهائل والتغير السريع الذي يميز الحياة في الوقت الحالي فلم يعد من الممكن بأي حال من الأحوال تدريس كل الحقائق والمفاهيم والنظريات والتيقن من تطبيقها، (...) ينبغي أن يركز على إعداد جيل ليحيى حياة مقنعة في عالم متميز، وهذا الأمر يشتمل على المساعدة ليتعلم الطلبة كيفية تنمية معارف جديدة نابعة من معرفتهم السابقة، وفي نفس الوقت يواكبون التغير، وهذا بصفة مجملة يعني مساعدة الطلبة على أن يعتمدوا على أنفسهم في التعليم، أي مساعدتهم علة أن يستقصوا..."
وعليه؛ يكون التدريس الإستقصائي نوعاً من الإستراتيجية التدريسية، أي طريقة ترتيب وإختيار الأساليب التدريسية بالنسبة للمعلم، ونتطلب من الطالب أن يستخدم عقله ليتوصل إلى ما يصبوا إليه، أي ينبغي له أن يمارس البحث بصورة عقلية نشطة بحثاً عن البيانات التي يتم جمعها من واقع خبرات الآخرين، أو من واقع الملاحظات أو التأملات بحيث يستخلص منها أفكاراً ومن ثم يجعل هذه المعلومات ذات معين...
توزع الكتاب على ثماني فصول تبحث فس طبيعة الإستقصاء، وسير عملية الإستقصاء في حقل الرياضيات، وإستراتيجية التدريس الإستقصائي وكيفية تطبيق الدروس وتنظيم التدريس الإستقصائي، وإستخدامه في الدروس اليومية... إقرأ المزيد