في تطوير القيم التربوية رأي آخر
تاريخ النشر: 01/01/1992
الناشر: دار سعاد الصباح
مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون أسبوعين
نبذة الناشر:يعرض الكاتب وجهة نظره إزاء الخطاب الرسمي في إصلاح نظام التعليم، والذي انعسكت ملامحه البيانية في وثيقة "إستراتيجية تطوير التعليم في مصره"، وامتدت بها مسيرته فيما بين عامي 1986، 1991.
وتمثل مقولات هذا الكتاب رؤية نقدية، لكثير مما جرت به مياه التطوير خلال تلك الفترة، وما أرسته تلك الحركة وما صاحبها ...أو تزامن معها من قيم تربوية، أفرزتها مؤسسات وأحداث وقوى مجتمعية أخرى.
وتتسع الزاوية النقدية لمختلف أبعاد النظام التعليمي، ولبعض القيم التربوية الأخرى، لتشمل مجالات التنظير والتطبيق والفكر والفعل، وسوف يجد فيها القارئ موقفاً واضحاً للكاتب، حول قضايا التعليم في إمتدادها، من التوظيف الإجتماعي لهذا النظام، وموقعه من أزمة الإنتاج الإجتماعي، وتوزيع الثروة والسلطة والمكانة وعائد العمل، وإنعكاسات ذلك كله في سياسة التعليم وبنيته ومناهجه عبر مراحل التعليم الأساسي، والأكاديمي، والفني والجامعي.
كما سوف يجد محاولة أولوية لإستكشاف المعالم الرئيسية لرؤية تجديدية في تطوير التعليم، بما يجعله أداة مسهمة في إقامة الميزان العدل الإجتماعي، وتكوين مقومات المواطنة الإيجابية، وتنمية طاقات الفرد إلى أقصى ما تستطيعه من أفاق النمو، وقدرات العمل والإنتاج. إقرأ المزيد