أدب الأطفال بين النظرية والتطبيق (بحسب النظام التعليمي الجديد)
تاريخ النشر: 06/01/2011
الناشر: المؤسسة الحديثة للكتاب
نبذة الناشر:يعرض الدكتور "يوسف مارون" في هذه الدراسة لنوعين من أدب الطفولة: أدب في مفهومه العام، وهو النتاج العلمي والأدبي الموجّه للأطفال، وأدب في مفهومه الخاص، وهو التعبير الجيد الذي كتبه الصغار بأنفسهم، وبلغتهم الطفلية.
لذا كان هذا الكتاب إستقراءً في كتابة أدبية خاصة بالطفل، وموجّهة للكبار الذي تحلو لهم الكتابة الصغار...
والكتابة ...سبعة فصول، هي مجموعة محاضرات تعالج أدب الأطفال في مفهومه وأهدافه وأنواعه، في النظام التعليمي والجامعي الجديد...
حرص المؤلف على إتباع كل فصل بنماذج تطبيقية مدروسة ومحللة، لكي يكون أستاذ المادة على بيّنة واضحة تساعده على التفريق بين الأشكال الأدبية المتنوعة، ومعرفة خصائصها ودورها في تنمية شخصية الطفل...
حاول أن يخطو خطوة ملموسة في صميم الدراسات الصادرة عن أدب الطفولة ليزيدنا تقرُباً من هؤلاء الصغار. إقرأ المزيد