تاريخ النشر: 01/01/2005
الناشر: دار جرير للنشر والتوزيع
مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون أسبوعين
نبذة نيل وفرات:يدور موضوع الكتاب حول التربية الإسلامية للأطفال، فقد أوردت النصوص القرآنية والأحاديث النبوية الشريفة العديد من الأساليب والطرق التي من خلالها يستطيع المربي أن يهتدي إلى تربية أطفاله وفي حلّ العديد من المشكلات التي تعرض لهم بما يتناسب وطبائعهم وخصائصهم العمرية وقدراتهم العقلية والجسمية.
من هنا، جاء هذا الكتاب ليتضمن ...جملة من القضايا التي تجمع بين النصوص الشرعية وفهم المربين المسلمين لتلك النصوص، وفهم مؤلفي هذا الكتاب لهذا وذاك والذين خرجوا إلينا بكتاب يحمل عنوان "تربية الأطفال في الإسلام".
يتألف الكتاب من ستة فصول تبدأ بمدخل حول طريقة الإسلام في تربية الأطفال وهي أسلوب التربية بالقدوة الصالحة، وأسلوب التربية بالعادة، وأسلوب الموعظة والنصح، إضافة إلى التربية بالممارسة العملية وكذلك أسلوب التربية بالترغيب والترهيب، بينما تناول الفصول الستة اللاحقة حقوق الطفل الشرعية مثل حق الحضانة، وحق النسب وحق التعليم وحق التربية وحق النفقة وحق الميراث، ثم "آراء بعض المفكرين المسلمين في تربية الطفل"، ابن خلدون، ابن سحنون، ابن جماعة، القابسي، وإخوان الصفا، مروراً بتطور قواعد السلوك بما ينسجم مع النص القرآني وما يقرره المجتمع ويرفضه من قيم وعادات ومعايير هي بمثابة أطر يرجع إليها المربين لتحديد سلوك الطفل وتكوين إتجاهاته نحو هذه السلوكيات.
كما تم تحديد "خطوات تطبيقية عملية كل مشكلات الأطفال المختلفة" وأخيراً "مسؤولية التربية" وما تقتضيه من توجيه الأطفال إلى إخلاص العبادة لله وحدة ويتم ذلك بعد الإعتناء بالطفل من الناحية الإيمانية والخلقية والجسمية والعقلية والنفسية والإجتماعية... إقرأ المزيد