تاريخ النشر: 01/01/2006
الناشر: دار الشروق للنشر والتوزيع
مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون أسبوعين
نبذة الناشر:الإدارة المدرسية تعني توجيه نشاط مجموعة من الأفراد نحو هدف معين مشترك من خلال تنظيم هؤلاء الأفراد وتنسيقهم واستثمارهم بأقصى طاقة ممكنة للحصول على أفضل النتائج بأقل جهد ووقت ممكن وبأقل التكاليف التي تهدف إلى توفير تنظيم فعال داخل غرفة الصف من خلال الأعمال التي يقوم بها المعلم.
فهي تشكل العمود ...الفقري لعمل المدرسة، هي المعلم في صفه ومن هنا قيل : (المعلم أمة في واحد). لدوره في إعداد الناشئة وقيادته العملية التربوية بكل ما تتطلبه الإدارة من تخطيط وتنسيق وتوجيه وتقويم وتفعيل للاتصال وتحفيز الأفراد من أجل العمل المتكامل لتحقيق الأهداف بأقل جهد وأسرع وقت ممكن.
وكتابنا هذا محاولة لفهم الإدارة الصفية وأهميتها ووظائفها وأساليب إدارة الصفوف ومهارات الإدارة الصفية الفعالة وإستراتيجيات التعلم الصفي الناجح ودور المعلم في إدارة صفه والعوامل المؤثرة في التعلم الصفي، وكذلك أنماط التفاعل الصفي وإستراتيجيات إستخدام الأسئلة الصفية والإنضباط الصفي ومشكلاته.
هذه الموضوعات تشكل صور الممارسات التي يقوم بها المعلم داخل صفه، تلك التجربة الإنسانية التي تسعى لخلق مناخ مناسب للنمو المتكامل للتلميذ عن طريق إفساح المجال له للإنتفاع بالخبرات الضرورية لمواصلة نموه ونضجه الطبيعي، فلم تعد المدرسة اليوم وسيلة لتنفيذ المناهج الدراسية بآلية رتيبة، بل أصبحت اليوم أداة فاعلة لإعداد المتميزين والمهرة الكفؤين وتشخيص قابلياتهم منذ الطفولة كملكات فاعلة في دنيا المستقبل وسوق العمل في مجتمع ناهض منتج لا مكان فيه للتلقين اللفظي والتعليم السلبي غير الفعال. إقرأ المزيد