القيادة (أساسيات نظريات مفاهيم)
تاريخ النشر: 01/01/2007
الناشر: عالم الكتب الحديث
مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون أسبوعين
نبذة نيل وفرات:في النظم التربوية وبشكل خاص من هم في المستوى الإجرائي (المدرسة)، فإن التنامي المتزايد في عدد المدارس، وتضخم حجمها، وتنوع وتعقيد وظائفها، ويؤكد ضرورة توافر كفاءات بشرية مبدعة قادرة على التعامل الخلاق مع مختلف القضايا والشؤون التربوية، بسبل وتناولات فيها من المبادءة والجرأة والالتزام القيمي على تجاوز المألوف، ضمن ...احترام الأطر الثقافية والقيمية للمجتمعات التي تمثلها.
إذا كانت الإدارة علماً منظماً له أصوله وقواعده، وليدة القرن العشرين، فإنها أيضاً فن قد عرفته البشرية ومارسته عملياً منذ أقدم العصور، إذ بدأ ظهور النشاط الإداري ونموه مبكراً في تاريخ الحضارة الإنسانية فهو قديم جداً، إن لم نقل قدم الإنسان نفسه... ذلك، أنه إذا كانت العملية الإدارية هي أساساً عملية تنسيق وتوجيه جهود الأفراد والجماعات نحو تحقيق أهداف معينة، فردية أو جماعية، فإن القيادة الإدارية تشكل الجانب الهام من هذه العملية، لذلك فجذورها تمتد إلى الوقت الذي بدأ فيه التفاعل الاجتماعي وتوزيع العمل بين الأفراد والجماعات في التنظيمات الاجتماعية.
وفي هذا الكتاب إلقاء للضوء على أساسيات القيادة وتوضيح للنظريات التي جاءت حولها والمفاهيم، وفي هذا الإطار يتحدث الكتاب عن مفهوم القيادة وتعريفها، نظرية المسار، نظرية الإدارة بالأهداف، نظرية الرجل العظيم، نظرية التفويض، القيادة والقدرة على اتخاذ القرارات، مفهوم الصراع التنظيمي، مراحل مدون الصراع، أنواع الصراع، طرق استشارة الصراعات وفيه أيضاً رد على الأسئلة التالية: من هو الإنسان الذي تتحدث عنه هذه النظريات، ماهية القيادة في العالم، الرأسمالية والشيوعي، من هو القائد القدوة؟ ما هي حاجاتنا للقرن الجديد، ما هي العوامل المؤثرة في سلوك القائد في هذا القرن؟ إقرأ المزيد