أثر برنامج التغطيس (التواصل الدائم) باللغة العربية الفصحى المطبق في روضة الأطفال العرب على علاماتهم في القراءة والتعبير في المدرسة الإبتدائية
تاريخ النشر: 01/01/2006
الناشر: دار البشائر للطباعة والنشر
مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون أسبوعين
نبذة الناشر:يتحدث هذا الكتاب عن برنامج تربوي فريد وجديد لإكساب اللغة العربية الفصحى للأطفال بالفطرة والممارسة، وذلك باعتمادها لغة وحيدة للتواصل طوال اليوم المدرسي داخل حجرات الأنشطة وخارجها. وهو البرنامج الذي صممه وأشرف على تطبيقه الدكتور عبد الله الدنان في روضة الأزهار العربية التي أسسها لهذا الغرض.
تعرض الباحثة وصفاً دقيقاً ...للبرنامج: أهدافه ومحتواه، وأساليب تطبيقه على أيدي معلمات مدربات على التحدث بالفصحى مع المحافظة على الحركات الإعرابية، والالتزام التام بذلك طوال اليوم المدرسي. كما تعرض برنامج تدريب هؤلاء المعلمات، ونماذج من استجابات الأطفال وأحاديثم.
وتتبع الباحثة الأطفال الذين كانوا في روضة الأزهار العربية في السنوات السابقة وانتقلوا الى المدارس الإبتدائية التي يتعرضون فيها لأساليب التدريس نفسها التي يتعرض لها زملاؤهم الآخرون الذين لم يكونوا في هذه الروضة، وتقارن بين معدلات علاماتهم في فروع اللغة العربية والمواد الأخرى، ومعدلات علامات زملائهم الآخرين في الصفوف نفسها، معتمدة بذلك على سجلات العلامات المدرسية، ومطبقة الأساليب الإحصائية العلمية التربوية.
تختم الباحثة الكتاب بإيراد النتائج الإحصائية والإيجابية المذهلة التي حققها البرنامج، وتوصي بتطبيقه وتعميمه في البلاد العربية كلها. إقرأ المزيد