الأبحاث التربوية - 2004/21
تاريخ النشر: 01/12/2004
الناشر: منشورات الجامعة اللبنانية
نبذة نيل وفرات:تعود مجلة "الأبحاث التربوية" إلى الصدور من جديد، بعد توقف قسري دام بضع سنوات، وتحمل هذه الإطلالة معها أكثر معنى، وهو أن كلية التربية في الجامعة اللبنانية عادت لتعبر عن نفسها من خلال الأبحاث والمنشورات، وأن مهامها التربوية تقوم على أسس بحثية تلبي التطور الذي تشهده حقول التربية.
وهكذا جاءت ...هذه المجلة متضمنه لأبحاث ودراسات مدونة وفق معايير أكاديمية رفيعة المستوى. وبرؤية تربوية رصينة، جرى انتقاء موضوعات هذا العدد، لتحتضن قضايا التربية في لبنان، وفي الوطن العربي. يتناول إحداها تدريب معلمي الرياضيات وممارساتهم التعليمية (أنطوان دانمر)، وآخر أنشطة التربية المهنية (غازي ضيف الله رواقة). أما (نمر فريحة) فيستطلع في دراسته آراء الطلاب الثانويين في الفروع العلمية ومواقفهم من مواد الاجتماعيات، فيما يطل (فوزي أيوب) في بحثه على مضامين كتب الاجتماعيات في التعليم ما قبل الجامعي في الكويت.
ونظراً إلى أهمية "مراجعة الكتاب اللباب الثاني من المجلة" في إصلاح الباحثين والمهتمين على المستجدات والتطورات في علوم التربية، فقد جعل من هذا الباب باقة تضم مراجعات لكتب تتوزع على رياض الأطفال، وعلم نفس اللغة، وعلم نفس النحو، والتنشئة المدنية، وفعالية المدرسة في التربية المواطنية، والتعليم العالي وسوق العمل، وإعداد المعلمين في البلدان العربية، ومؤشرات حول التعليم العام في البنان، وأخيراً، أحفاد بلاد جدود (بعض قضايا كتابة التاريخ). وفي الباب الثالث من المجلة "وثائق وبيبليوغرافيا" جرى انتقاء مراسيم وقوانين تتعلق بالتربية والتعليم في لبنان صدرت خلال السنتين المنصرمتين. إقرأ المزيد