اضواء على المسرح المدرسي ودراما الطفل/ النظرية والتطبيق
(0)    
المرتبة: 150,228
تاريخ النشر: 01/01/2002
الناشر: عالم الكتب الحديث
مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون أسبوعين
نبذة نيل وفرات:لعب المسرح المدرسي دوراً هاماً في رفد الحركة المسرحية في بلدان العالم جميعاً بالكوادر المسرحية التي ساعدت على تطور هذا الفن فيها.
وللمسرح المدرسي أهمية بالغة في تنمية الذوق الفني للأعمال الفنية، سواءً كان الطالب مشاركاً به أو متلقياً، حيث أن التربية المسرحية المعاصرة تعمل على زيادة الإبداع والاكتشاف والإلهام ...لديه، بالإضافة إلى دوره الهام في تأثيره الاجتماعي والنفسي، فلا يمكن تغيير كثير من العادات والسلوكيات الاجتماعية، إذا لم يتم التغيير في سلوك الأفراد وتنمية الأخلاق الحميدة والمثل والقيم الدينية والتربوية لديهم.
وللمسرح المدرسي كذلك، القدرة على تربية الناشئة والتعبير عن مكنوناتهم والتنفيس عما في داخلهم، بحيث يؤدي بهم إلى الاتزان النفسي والقضاء على كثير من الأمراض النفسية مثل: الانطواء والخوف والخجل، وبالتالي انخراطهم في المجتمع الذي يعيشون فيه.
والمجال هنا، لا يتسع لإلقاء الضوء على أهمية المسرح المدرسي ودوره التربوي الريادي، وقد تم معالجة هذا الموضوع في سياق الكتاب هذا عبر الصفحات القادمة منه.
وسيلاحظ القارئ بأن المعلومات الموجودة بين يديه، مركزة ومباشرة، قد تخلو أحياناً من العبارات المنمقة والصور البلاغية.
حيث حرص على تنوع المعلومات من خلال دراسة العديد من المراجع المختصة في المواضيع التي شملها هذا الكتاب، وقد تطرق الباب الأول لموضوع تاريخ الدراما وبداياتها وجذورها، فإلقاء الضوء على تطورها عبر العصور المختلفة، بالإضافة إلى إلقاء الضوء على بدايات الظاهرة المسرحية عند العرب قديماً، وتطورها حتى وصلت إلى صورتها الحالية. وقد ضمن هذا الباب كذلك، جزئية خاصة مختصرة عن المسرح الأردني.
وفي الباب الثاني، تم التركيز على مفهوم المسرح المدرسي، وكافة المواضيع المتعلقة به، بالإضافة إلى تناول أهمية الدراما في التربية والتعليم، ودورها الريادي التعليمي في المدرسة.
وفي الباب الثالث، تم معالجة موضوع "حرفية العمل في المسرح المدرسي" منذ بدايته حتى نهايته، وتجهيز عناصر العرض المسرحي المختلفة، حيث أنه قد تم التوسع في بعض المواضيع الخاصة بعناصر العرض المسرحي (الديكور، الإضاءة...).
كذلك، تم طرح عناصر الإخراج المسرحي بتوسع أهميتها وفائدتها لدارسي المسرح والعاملين به، وعلى الأخص العاملين في مجال المسرح المدرسي.
وفي هذا الباب أيضاً، تم التطرق إلى حرفية إخراج المسرحيات المدرسية ابتداءً من كتابة النص المسرحي حتى استكمال جميع عناصر العرض المسرحي. إقرأ المزيد