مهارات تدريس الرياضيات (1)
تاريخ النشر: 01/01/2003
الناشر: دار المؤلف للطباعة والنشر والتوزيع
نبذة نيل وفرات:إن التخطيط لتدريس الرياضيات كما هو الحال في أي مادة أخرى يهدف إلى بلوغ أهداف محددة (نتاجات تعليمية) وبلوغ هذه الأهداف يعتمد إلى حد كبير على كيفية التخطيط لها، فإذا قدر للأهداف المرجوة من تدريس مادة محددة أن تتحقق يجب أن يكون هناك تخطيط طويل الأمد، والمادة الدراسية تتكون ...من وحدات وفصول تشكل الكتاب المدرسي.
وكل من هذه الفصول يتناول موضوعاً معيناً، وكل موضوع يتكون من أجزاء صغيرة تشكل النواة لمادة التدريس اليومي التي ينبغي أن يخطط لها من قبل المعلم، وبالنسبة للتخطيط المرحلي لتدريس الوحدات والفصول أو التخطيط اليومي فهو مسؤولية المعلمين، لأن التعليم الحقيقي يحدث يومياً داخل غرفة الصف، والمعلم هو المسؤول الوحيد عما يجري داخل صفه، وهو مصدر هام من مصادر المعرفة للطلاب وهذا يقتضي تنظيم هذه المعرفة وترتيبها ومعرفة زمن ومكان تقديمها. والهدف من هذا الكتاب هو تلقين المربين وطلاب كلية التربية مهارات تدريس مادة الرياضيات وهو يقدم لهم العديد من الشروحات النظرية والعملية، والتوجيهية والتي تتعلق بتدريس مكونات المعرفة الرياضية، تعليم المسألة الرياضية، الأخطار التي يرتكبها المدرسون والمقترحات الواردة عليها والتي تصحح ما تم القيام به من قبل المدرس. إقرأ المزيد