Reading Arabic for Muslims (Vol 2)
(0)    
المرتبة: 84,108
تاريخ النشر: 01/01/1994
الناشر: مكتبة لبنان ناشرون
نبذة نيل وفرات:هذا الكتاب هو الثاني من سلسلة "العربية للمسلمين" من غير الناطقين باللغة العربية وقد جرى العمل في إعداده على نمط الكتاب الأول، إذا الهدف من الكتب الثلاثة واحد، وهو تزويد الدارسين بقدر من المعلومات والمهارات التي تمكنهم من قراءة النصوص العربية التي تتناول موضوعات في الثقافة الإسلامية، مع فهم ...لتلك النصوص. وقد وضعت دروس الكتب الثلاثة وفق أسس تربوية ولغوية تراعي أهداف الدارسين، كما تأخذ بعين الاعتبار خلفيتهم الثقافية.
أما الألفاظ فتم اختيارها من القائمة التي أعدها المؤلفون من دراسة علمية إحصائية لألفاظ الشائعة وكثيرة الاستعمال في النصوص الإسلامية: القرآن الكريم، وصحيح البخاري، وبعض كتب الفقه والثقافة الإسلامية العامة، ويشتمل هذا الكتاب على ما ورد من ألفاظ في الكتاب الأول إضافة إلى خمسمائة كلمة جديدة تم اختيارها من المفردات الشائعة في مراجع الثقافة الإسلامية.
وبالعودة لمضمون هذا الكتاب نجد أنه جاء مكوناً من ثلاثين درساً. واشتمل كل درسين على ما يأتي: أولاً: نص للقراءة تتبعه أسئلة لقياس فهم الدارس له. ثانياً: التدريبات المعجمية لتعميق فهم الدارس لبعض الألفاظ، ثالثاً: تم إفراد قسم خاص بالنحو والتركيب، حيث عالج كل درس بعض التراكيب النحوية المهمة الجديدة، وخصص لهذا القسم أربعة تدريبات يسبقها تقديم وشرح للقواعد النحوية التي يعالجها ذلك القسم من الكتاب.نبذة الناشر:من المعروف أن هناك توجهاً عالمياً نحو تعليم اللغات لأغراض خاصة، بوصفه أقرب وسيلة لتعليم اللغات الأجنبية للكبار على وجه الخصوص. ومن الخبرة العملية للمؤلفين أثناء تعليمهم للغة العربية لغير أهلها في المملكة العربية السعودية وخارجها في مختلف أقطار العالم، ثبت لهم أن قراءة النصوص الإسلامية مع فهمها تعتبر أهم هدف مشترك بين هؤلاء الدارسين جميعاً. من هنا جاءت فكرة هذه السلسلة لتجيب لهذه الحاجة الملحة.
تتميز السلسلة (التي تتكون من كتب ثلاثة) بالخصائص التالية:
1-تدور جميع دروس السلسلة حول موضوعات إسلامية: تاريخية، فقهية بسيطة وأخلاقية تربوية...
2-تم اختيار الألفاظ في السلسلة في ضوء دراسات علمية إحصائية قام بها المؤلفون للقرآن الكريم والحديث النبوي الشريف وبعض كتب الفقه والثقافة إسلامية العامة.
3-جاء اختيار التراكيب النحوية منصباً على ما يحتاجه القارئ لفهم النصوص المكتوبة.
4-صممت تدريبات الاستيعاب والتدريبات المعجمية والنحوية في كل كتاب بصورة تركز على مهارة استقبال اللغة المكتوبة وفهمها، دون إرهاق الدارس بتدريبات تتطلب الإنتاج والتعبير.
5-ألحق بالكتاب الأول قائمة بالمفردات الواردة في الكتاب مع مقابلاتها باللغة الإنجليزية، مع إتاحة الفرصة للمعلم والدارس لأن يضيف المقابلات بأية لغة أخرى يراها مناسبة لحاجاته. إقرأ المزيد