كيف يمكن غرس السلوك الإيجابي وتحفيز الطلاب؟ " دليل عملي لمدرسي المرحلة الثانوية "
تاريخ النشر: 01/01/2003
الناشر: دار الفاروق للاستثمارات الثقافية
نبذة نيل وفرات:يبدو أن مشكلات مرحلة المراهقة تمتد جذورها فى أعماق التاريخ حتى ان سقراط قال عن "المراهقين يكرهون السلطة ولا يحترمون الأكبر منهم سنا كما أنهم يفضلون الحديث والثرثرة بدلاً من العمل الجاد. فالطفل اليوم ليس بالكائن المستكين أو المطبع بل هو المستبد الول فى البيت" وممن إسترعى انتباههم هذه ...المرحلة وكيفية التعامل معها الخير التربوي" إيدى ماكنارا" الذى قدم لنا فى هذا الكتاب دليل عملى يفيدنا كثيراً فى التعامل مع الطلاب المراهقين ليس هذا فحسب وغنما خلق الدافع لديهم وتحويل السلوك السلبى فيهم إلى آخر إيجابى.فمن خلال هذا الكتاب وقصوله السبعة وأسلوبه العلمي المميز المرن نتعلم الكثير عن إسلوب إدارة الفصل و التقارير المدرسية والتعاقد السلوكى، سبل تقويم الذات وكيفية علاج القلق لدى الطلبة.. وأخيراً التجهيز ويقويم السلوك.. إنه كتاب قدم لك حل شفرة المراهق.. فمعه تتحول إلى ما يسترو منظومة تربوية.نبذة الناشر:لقد تم وضع هذا الكتاب لإكساب مدرسي المدارس المزيد من المهارة في التعامل مع المشاكل السلوكية الشائعة في طلاب المرحلة الثانوية. فمن خلال تصفحك لهذا الكتاب، ستكتشف أنه محتو على العديد من الأفكار والاقتراحات المفيدة، هذا إلى جانب العديد من دراسات الحالة الفعلية. وجدير بالذكر أنه يمكن الاستعانة بهذه النماذج والأمثلة في الدورات التدريبية الخاصة بالمدرسين الجدد - وليس في الدورات التدريبية الخاصة بالتدريس للطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة فحسب.
ولقد ذاع صيت إيدي ماكنامارا في الأوساط الدولية في مجال التعامل مع الاضطرابات السلوكية التي يعاني منها الطلاب. ولقد أودع إدي عصارة مجهوداته المضنية في هذا الكتاب الذي تطوي صفحاته بين يديك الآن.
ويتناول الكتاب الموضوعات التالية: أسلوب إدارة الفصل وتحديد الضوابط العامة للسلوك الطلابي، التقارير المدرسية وتقييم الأداء وتعديل سلوك الطلاب، العقود السلوكية وتحقيق الأهداف التعليمية
سبل تقويم الذات وبرامج مراقبة السلوك، علاج مشاكل القلق لدى الطلاب، المقابلات التحفيزية وتقويم السلوك. إقرأ المزيد