تعزيز الأداء اللغوي ؛ رؤية معاصرة ؛ بحوث تجريبية وتطبيقات تربوية
تاريخ النشر: 02/06/2025
الناشر: المركز الأكاديمي العربي للنشر والتوزيع
نبذة الناشر:يتناول الكتاب إستراتيجية تتبع الإشارة المقترحة القائمة على بيداغوجيا الخطأ لتحسين الأداء الخطي والمظهر الكتابي لدى تلاميذ التعليم الأساسي.
تقويم مستوى الأداء القرائي ببرنامج القرائية على ضوء معايير الدراسة الدولية لقياس تقدم التنور القرائي (PIRLS).
يقدم وحدة مقترحة قائمة على المحاكاة التفاوضية لعلاج عُسر الحوار لدى المتعلمين بالمرحلة الثانوية.