البحث العلمى ومراكز مصادر التعلم
تاريخ النشر: 28/03/2013
الناشر: مؤسسة طيبة للنشر والتوزيع
نبذة المؤلف:إننا متعلقون بأهداب المستقبل ومن تحتنا مركبات العلم الشامل لحياة الإنسان الذاتية والإجتماعية وللطبيعة، نمخر بها عباب المجهول والمعلوم، ونشق بها غياهب الكون، عسانا أن نجد رواداً فاعلين وربابنة قادرين وكافين لهذه المركبات، مركبات العلم الشامل المتكامل المنفتح، مركبات الخير والبركة لكل الإنسانية، فإن العلم والبحث هما قاطرة الشعوب نحو ...التقدم والرخاء وبدونهما سنظل نتسكع على هامش الحياة نستجدي احترام العالم.
لهذه الأسباب كتبت هذا الكتاب لأضع أقدام باحثينا الصغار على بداية الطريق الصحيح ولأساعد في نشر ثقافة البحث العلمي بين أبنائنا الطلاب متحدياً أهم الصعاب والمشكلات التي تواجهنا في البحث العلمي للباحثين الصغار والتي تتلخص في عدم وجود دافعية لدى الطلاب وضغط العمل بالنسبة للمعلمين، والذي لايسمح بجودة المتابعة، وفكرة الطلاب الخاطئة عن البحث بأنه نسخ من الكتب بالإضافة لصعوبة متابعة منسق البحث العلمي لمعايير المواد في غير تخصصه، وسوف أحاول جاهداً أن أضع حلولاً لهذه المشكلات وذلك بربط معايير المناهج بالبحث العلمي وتوضيح خطوات البحث العلمي والتأكيد على مكافأة الطلاب المشاركين في هذه الأبحاث، وقد جعلت كتابي في ثلاثة أبواب هي كالتالي: (الباب الأول: البحث العلمي، الباب الثاني: إعداد البحث، الباب الثالث: نماذج أبحاث وطرق تقييمها). إقرأ المزيد