الأكثر شعبية

تسجيل دخول

علم النفس التربوي والتفكير

لـ يوسف قطامي

إن علم النفس التربوي هو دراسة علمية موضوعية تطبيقية لنظرية التعلم التي تهدف إلى فهم أساليب تعلم وتفكير المتعلم في ظروف منظمة صفية. وقد اهتم علم النفس التربوي بأساليب وأنظمة المتعلم وأساليب إدارته لتعل...إقرأ المزيد »

نظرية التنافر والعجز والتغيير المعرفي

لـ يوسف قطامي

إن هدف هذا الكتاب هو تعميق فهم تطبيقات النظرية المعرفية في مواضيع وتطبيقات حياتية، ولم تعد النظرية المعرفية بعد هذا الكتاب نظرية جامدة، مقوْلبة عن صورة نظرية، وقد كان من الصعب إخضاعها في مجالات الحياة...إقرأ المزيد »

تصميم التدريس

لـ يوسف قطامي

إن تصميم التدريس نظام يتضمن عملية غرضية التوجيه، ويتضمن عدداً من الأنظمة الفرعية وتصميم التدريس عملية منظمة تسير وفق نظام، مخططة، تستند إلى أسس نظرية تم إخضاعها للتجريب والتطبيق بهدف جعل هذه العملية ع...إقرأ المزيد »

المرجع في تعليم التفكير

لـ يوسف قطامي

إن الدافع الرئيس لتأليف هذا الكتاب هو الارتقاء بمستوى عقل أبنائنا في أماكن تعلمهم، فقد عزّ عليّ مشاهدة أبنائنا على أطراف شوارع المعرفة والثقافة، ينظرون إلى أبناء الثقافات المتقدمة نظرة حسرة وحرمان، فأ...إقرأ المزيد »

أسئلة التفكير الإبداعي - برنامج تطبيقي

لـ يوسف قطامي

نقدم في هذا الكتاب أداة مهمة وضرورية لأي معلم يريد تعليم طلبته التفكير الإبداعي، فهو بحاجة إلى أداة تولد الطاقة المخزونة لأي متعلم.

وكما هو معروف أن الخامات الغالية مدفونة، وتحتاج إلى إدارتنا، و...إقرأ المزيد »

علم النفس العام

لـ يوسف قطامي

علم النفس هو علم كل فرد يسير على الأرض، يحمل أعباء ذاته، وشخصيته، وطموحه وتاريخه السابق واللاحق... وهو علم السلوك... ويعتبر علم النفس قائمة عهد جديد للدخول في أعز كائن على وجه الأرض وهو الإنسان حيث اه...إقرأ المزيد »

سلسلة 30 عادة عقل ؛ أنشطة وتطبيقات عملية

لـ يوسف قطامي

نموذج مارزانو لتعليم التفكير للطلبة الجامعيين

لـ يوسف قطامي

النظرية المعرفية في التعلم

لـ يوسف قطامي

لقد تضمن كتاب «النظرية المعرفية في التعلم» تفصيل النظرية المعرفية في التعلم، وقد كانت النظرية المعرفية هي الاتجاه السائد الذي جعل التعلم والتعليم أكثر اقترابا من حقيقة التعلم الإنساني، لان النظرية الم...إقرأ المزيد »

سيكولوجية التعلم الصفي

لـ يوسف قطامي

تتبنى "الفرضية والسيكولوجية" في التعلم الصفي: "إن التعلم الصفي عملية نفسية قابلة للتحليل والدراسة والبحث..." وإن دراستها وفق أصول علمية نظرية وبحثية ممكنة، بعد أن كان قد افترض سابقاً وإن التعلم الإنسا...إقرأ المزيد »