الزبائن الذين اشتروا هذا الكتاب اشتروا أيضاً

تسجيل دخول

البحوث في مجال الأنفعالية والسلوكية - الجزء الثاني

لـ خالد الحمد

تُمثِّلُ الاضطراباتُ العاطفية والسلوكية تحدياً كبيراً للمجتمعات على كافة مستوياتها وضروبها العلمية والعملية، فها هم العلماء من مجالات متنوِّعة يعملون دائبين على دراسة هذه الظاهرة التي تنتشر بين المجتم...إقرأ المزيد »

فن التغلب على صعوبات تدريس العلوم لطلبة المرحلة الإبتدائية

لـ فتحي سبيتان

إقرأ المزيد »

كيف تتفوق في اختبار القدرات

لـ سلمان القاسم

يشمل الكتاب الكثير من المفاهيم الرياضية التي يحتاجها الطالب لاجتياز القسم الكمي من اختبار القدرات. كما يشمل استراتيجيات حل الأقسام اللفظية الأربعة: استيعاب المقروء، التناظر اللفظي، إكمال الجمل والخ...إقرأ المزيد »

معايير النمو ؛ الأطفال من سن 4 - 14 سنة

لـ تشب وود

"* ما هي الخصائص التي يتميز بها الأطفال من سن 4 - 14 في جوانب نموهم المختلفة ؟
* ما هي المضامين التربوية التي تترتب على معرفتنا لهذه الخصائص ؟ * كيف نختار لأطفالنا في هذه الأعمار ما يناسب ن...إقرأ المزيد »

الصفوف التعليمية الموجهة بالبيانات

لـ كريج أ. ميرتلر

شكرًا لمبادرات مثل "المعايير الأساسية المشتركة للولايات" و "السباق نحو القمة"، تستمر متطلبات المساءَلة لتكون واقعًا حقيقيًّا بالنسبة للتربويين. ما يزال كثيرون حتى الآن غير متأكدين كيف يستخدمون البيانا...إقرأ المزيد »

تدريس المهارات الأساسية الأربع بأستخدام التكنولوجيا

لـ ستيفاني سميث بودي

من مهارات القرن الواجد العشرين الضرورية للنجاح في التربية والعمل اعتُبِرَت مهارات التفكير النقدي، التواصل، التآزر، والإبداع على أنها كفايات بالغة الأهمية.
يبيّن هذا الكتاب كيف يستطيع المعلمون...إقرأ المزيد »

تعليم الطلاب التقويم الذاتي

لـ ستار ستاكشتاين

في هذا الدليل الهام، تشرح Star Sackstein – معلمة مجازة من قبل الهيئة الوطنية – كيف يستطيع المعلمون استخدام التأمل لمساعدة الطلاب على فهم احتياجاتهم التعلُّمية والانخراط في نقاش عميق، مثير للتفكير حول ...إقرأ المزيد »

العمل الجماعي للمعلمين

لـ مارغريت سيرل

يبين هذا الكتاب، المليء بالاستراتيجيات والإرشادات والأنشطة التي يمكن تطبيقها بسرعة، كيف تبني فرقًا منتجة وتنشئ بشكل مقصود بيئة من الانخراط المهني في مدرستك.
تنظم المؤلفتان Margaret Searle وَ M...إقرأ المزيد »

التأكد من التعليم الفاعل

لـ فيكي فيليبس

يستحق المعلمون الحصول على التغذية الراجعة والدعم الضروريين لجعل التعلم أقوى بقدر الإمكان – لطلابهم ولأنفسهم.
اعتمادًا على أبحاث من مؤسسة Bill & Melinda وخبرات حوالي 3000 معلم عبر أرجاء الولايا...إقرأ المزيد »

خمس خرافات عن أستخدام التكنولوجيا في التعلم

لـ مات رينويك

ما الذي يُبقي مدرستك وراء منحنى التكنولوجيا؟ هل هو الخوف من غير المألوف؟ أو أساطير أخرى؟ هل فكرت كيف يمكن أن يستفيد الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة أو الطلاب الذين يتعلمون لغة ثانية من استخدام الأدوات ال...إقرأ المزيد »