تفعيل دور الطالب في التعلم عبر الإنترنت ؛ أنشطة ومصادر لتعليم إبداعي
تاريخ النشر: 01/01/2013
الناشر: مكتبة العبيكان
مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون أسبوعين
نبذة الناشر:يتضمن هذا الكتاب منهجاً إبداعياً جديداً، ألا وهو دراسة مراحل التفاعل؛ بحيث إذا اتبع الطلاب هذا المنهج فإن ذلك سيساعدهم على أن يصبحوا منتجين للمعرفة، ومساعدين للمدربين في الدورات التعليمية، وكذلك يعرض أفكاراً كي تُستخدم في أنشطة اختيرت سابقاً (جُمعت من نتاج مدرسين خبراء في مجال التعلم عبر الإنترنت موزعين ...في أنحاء أمريكا كافة)، ومن المحتمل أن يكون لهذه الأنشطة أثر ملحوظ في تطوير هذا النوع من التعلم.
يؤمن هذا الكتاب الأدوات والمعلومات اللازمة من أجل:
- تحويل الأنشطة التي تستخدم في الصفوف التقليدية إلى أنشطة يمكن إستخدامها عبر الشبكة العنكبوتية.
- تقييم التعلم الذي ينجم عن الأنشطة التعاونية.
- انتقاء الأنشطة التي تزيد التفاعل فيما بين الطلاب الذي يستخدمون الحاسوب والإنترنت في تعلمهم في كل مرحلة من مراحل التعلم.
- التشجيع على التفاعل بين الزملاء عبر المشاركة والقيام بأنشطة جماعية.
- إنتاج أنشطة من الواقع وتطبيق الألعاب والتمرينات التي تحاكي ما يجري في الواقع.
يعد هذا الكتاب أول كتاب من كتب الدليل التي تُعرِّف التعليم عبر الإنترنت والتعلم؛ التي تساعد الخبراء في التعليم العالي على تطوير أساليب التعليم عبر الإنترنت والتعلم؛ وذلك عن طريق عرض مصادر موجزة عملية تركز على مجالات محددة أو تركز على مشكلات قد يواجهها هؤلاء الخبراء في بيئة التعلم الجديدة هذه.نبذة المؤلف:"ريتا ماري كونراد" كانت تعلم دورات الحاسب وتعدها وتبحث فيها طوال السنوات العشر المنصرمة، ولقد نظمت وعلمت في تلك الدورات في مصلحة جامعة ولاية Florida، جامعة Capella، وجامعة Nova الشمالية الشرقية، بالإضافة إلى دورة عن إعداد التعليم عبر الإنترنت لمصلحة شبكة مصادر التعلم المعروفة بـ (LERN). إقرأ المزيد