المدرس البليغ : مبادئ أولية لمشروع قرائي متعدد الاستراتيجيات
تاريخ النشر: 19/04/2022
الناشر: دار القلم العربي للنشر والتوزيع
نبذة الناشر:سُيمكِّن التفاعل مع أهل الاختصاص - كما نتصور- من تقوية المنظورات التي نقترحها هنا بشأن ملامح "المدرس البليغ" ضبطا وتصويبا في أفق تطعيم المناهج التربوية بنماذج جديدة، واستراتيجيات إقرائية مختلفة، وإبدالات متنوعة يمكن اعتمادها فصليا لتعميق أسئلة إقراء النصوص وتدريسيتها، مما قد يُخرج القراءة المنهجية المعتمدة حاليا من عيوب كثيرة ...أهمها : الآلية الصارمة، وسطحية الفهوم، وعبودية الكتاب المدرسي، وافتقاد تذوق جمال المعاني، وضمور البعد النقدي. والأهم عندنا هو تحميس مدرس النصوص والخطابات الأدبية والدينية والتاريخية لبلوغ مقام المدرس البليغ في اختياراته ومناوراته المنهجية ودقة تخريجاته التأويلية واستناده لأسس الفهم العالم، وحرصه على تدريب المتعلمين على استراتيجيات متعددة في دراستهم للخطابات وتحليلها تحليلا ملائما منسجما بليغا تخريجا وتأويلا ولغة ومنطقا حجاجيا ورؤية فلسفية. إقرأ المزيد