السياسات التعليمية في الأنظمة التعليمية المتقدمة
(0)    
المرتبة: 78,014
تاريخ النشر: 10/11/2020
الناشر: مكتبة الفلاح للنشر والتوزيع
مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون أسبوعين
نبذة الناشر:الحكيم من أتعض بغيره، عبارة وحكمة لا تزال تذكرنا بأهمية الإستفادة من التجارب والممارسات الناجحة، ومحاولة توظيفها وتكييفها على الواقع المعايش.
من هذا المنطلق، تأتي فكرة هذا الكتاب الذي يجمع بين دفتيه نتائج عدد من الدراسات البحثية المنشورة في مجلات علمية عربية والتي تتناول بالشرح والتفصيل وصفاً لملامح السياسة التعليمية في ...عدد من الأنظمة التعليمية المتقدمة، والتي أظهرت نتائج طلبتها تميزاً وتفوقهم في مخرجاتهم التعليمية، والتي أظهرت أيضاً مدى توافق تلك السياسات التعليمية مع رؤية الدولة إجمالاً، وإرتباط بعض هذه السياسات التعليمية بحاجة سوق العمل، وتزويدها لهذا السوق بخبرات شبابيه معدة ومدربة.
يتناول هذا الكتاب وصفاً تفصيلاً لبعض السياسات والأنظمة التعليمية في كل من سنغافورة وفنلندا وكوريا الجنوبية وهونج كونج وأسكتلندا، وأعتمدت في ذلك على أداة جمع الوثائق التي كانت في مجملها أجنبية، وأستخدمت أسلوب تحليل المحتوى لتحليل هذه الوثائق.
كما ضمت فصول هذا الكتاب فصلين حول معدلات نجاح الطلاب في المرحلة الثانوية في نظامي الفصلين والنظام الموحد بدولة الكويت، ودراسة مقارنة لنتائج مخرجات أنظمة التعليم الثانوي الثلاثة (الفصلين - المقررات - الموحد) في اختبار القدرات الأكاديمية جامعة الكويت. إقرأ المزيد