الدوافع المعرفية والشخصية لدى المتعلمين
(0)    
المرتبة: 72,821
تاريخ النشر: 08/04/2019
الناشر: دار صفاء للطباعة والنشر والتوزيع
مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون أسبوعين
نبذة الناشر:ما زالت الدافعية في علم النفس تحظى باهتمام العدد الكبير من علماء النفس، ولا سيما المختصين في علم النفس التربوي، إذ تمارس الدافعية أثراً كبيراً في المستوى التحصيلي لدى الطلبة، ومدى استعدادهم النفسي في تقبل واكتساب المفاهيم التربوية والمنهجية، لذلك كان لا بد لنا من مواكبة الدراسات الحديثة، وتعرف النماذج ...والنظريات الحديثة في الدافعية.
وقد تناول هذا الكتاب أهم الدوافع الشخصية والمعرفية لدى المتعلمين مثل الدافع نحو الإنجاز، والتعلم، والمعرفة، والفضول، والقراءة كذلك ركز على تناول مفاهيم هذه الدوافع، وأنواعها، ومكوناتها النفسية المتعددة، وتعرف نظرياتها المتنوعة.
ولم يتوقف الكتاب عند هذا الشرح والتفسير فحسب، وإنما حاول أن يعرض نتائج الدراسات السابقة، وكيفية قياس الدوافع، وتعرف أشهر مقاييسها النفسية.
وقد ضمن الباحثون داخل الشرح الموجود في الكتاب بمجموعة متنوعة من الصور والرسوم والأشكال التوضيحية، التي تعمل على مساعدة القارئ في فهم المادة التعليمية الموجودة بدرجة أكثر وضوحاً ومعنى.
وأخيراً يأمل الباحثون أن يقدموا في هذا الكتاب إضافة جديدة إلى المكتبة العراقية والعربية في علم النفس، وأن يوقفوا في تقديم واستعراض مفرداته لمن يرغب في تأليف كتاباً ومنهجاً علمياً، أو من يريد عمل بحث أو رسالة ماجستير وأطروحة دكتوراه. إقرأ المزيد