مداخل حديثة في تدريس اللغة العربية
تاريخ النشر: 03/06/2016
الناشر: دار الشروق للنشر والتوزيع
مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون أسبوعين
نبذة الناشر:يظل تدريس اللغة العربية بفروعها المختلفة يحتل مكان الصدارة في الدراسات والبحوث، سواء أكان ذلك في محتوى هذه الفروع، أم في طرائق تدريسها، والكتاب الذي بين يديك، عزيزنا القارئ، يهتم بتناول تدريس فروع اللغة العربية بالمنحى التكاملي والجزئي والكلي. وفروع اللغة العربية مجتمعة يمكن تدريسها بالمنحى التكاملي الكلي.
ويحرص هذا الكتاب ...على تناول الجانب التطبيقي، فضلاً عن الجانب النظري، سواء أكان ذلك في المنحنيين الجزئي والكلي، أم في تطبيق الاستراتيجية المطورة الخاصة بتدريس فرع مهم من فروع العربية، ألا وهو القراءة...
إن هذا الكتاب سيفيد من دون شك، طلبة اللغة العربية والمختصين في طرائق التدريس، فضلاً عن إفادته معلّمي اللغة العربية لما يتضمنه من جوانب تطبيقية في أكثر فروع العربية صعوبة، وهي القواعد والقراءة.
وللإحاطة بالموضوع، توزع الكتاب على تسعة فصول جاءت وفق ما يلي: الفصل الأول : مقدمة في اللغة العربية وطرائق تدريسها؛ الفصل الثاني: تدريس اللغة العربية بطريقة التكامل الجزئي؛ الفصل الثالث: تدريس اللغة العربية بطريقة التكامل الكلي؛ الفصل الرابع: القراءة والكتابة واستراتيجية تدريس مطورة؛ الفصل الخامس: استراتيجيات حديثة في تدريس القراءة؛ الفصل السادس: دراسات في تدريس اللغات؛ الفصل السابع: دراسة تفصيلية في تدريس اللغة العربية بالمدخلين الجزئي والكلي؛ الفصل الثامن: دراسة تفصيلية في تدريس العربية باستراتيجية مطورة في القراءة؛ الفصل التاسع: نماذج اختبارية في بعض فروع اللغة العربية. إقرأ المزيد