تقنيات تعليم الدراسات الاجتماعية وتعلمها في عصر المعلومات وثورة الاتصالات ؛ رؤى تربوية معاصرة
تاريخ النشر: 24/04/2018
الناشر: مؤسسة الوراق للنشر والتوزيع
مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون أسبوعين
نبذة نيل وفرات:هذا الكتاب هو كتاب تقنيات تعليم الدراسات الإجتماعية وتعلمها في عصر المعلومات وثورة الإتصالات (رؤى تربوية معاصرة) تقدمه بعون الله تعالى وتوفيقه إلى طلاب التربية والباحثين في ميدان تعليم الدراسات الإجتماعية وتعلمها والقائمين على تطوير مناهجها وإلى السادة المعلمين في مصر وجميع أنحاء العالم العربي.
ويُعد هذا الكتاب ...إضافة متواضعة من المؤلف لسد ثغرة في المكتبة العربية، حيث يعد من الكتابات العربية المهمة في مجال تكنولوجيا تعليم الدراسات الإجتماعية وتعلمها.
ويتناول هذا الكتاب أفكاراً تربوية حديثة وتطبيقات الفكر النظري في الحياة اليومية والعملية، ويربط هذا الكتاب بين ما يدرسه الطالب في المدرسة وبين ما يمارسه في الواقع العملي وهذا ما يُعرف بالتعليم الوظيفي.
وتضمن هذا الكتاب الموضوعات التالية: دراسة طبيعة الدراسات الإجتماعية وأهميتها ومجالاتها وأهداف تعليمها في مراحل التعليم المختلفة - ثم عرض لأهم مصادر تعليم وتعلم الدراسات الإجتماعية - ثم كيفية تعليم المفاهيم في الدراسات الإجتماعية - ثم الأهداف التعليمية في الدراسات الإجتماعية وكيفية صياغتها بشكل إجرائي - ثم تناولنا تخطيط الدروس في مادة الدراسات الإجتماعية - ثم جاء الفصل السادس ليعرض لأهم مهارات تنفيذ الدرس في الدراسات الإجتماعية - ثم تضمن الفصل السابع تقويم تعليم الدراسات الإجتماعية وتعلمها - ثم إلقاء الضوء على معالم الدراسات الإجتماعية وأدواره المتغيرة في عصر الجودة الشاملة - ثم جاء الفصل التاسع ليتناول بعض طرائق تعليم الدراسات الإجتماعية وتعلمها ودار الحديث فيه عن المحاضرة وحل المشكلات - وجاء الفصل العاشر ليتناول إستراتيجية العصف الذهني وكيفية تطبيقها في يمكن الدراسات الإجتماعية . ثم الألعاب التعليمية وكيف يمكن الإفادة منها في الدراسات الإجتماعية. ثم اختتم الكتاب بتناول لشبكة الإنترنت وكيفية توظيفها لتعليم الدراسات الإجتماعية وتعلمها.
وأخيراً نأمل أن يكون هذا الكتاب بمثابة حسنة في تغيير العديد من الأفكار والمفاهيم المتعلقة بتعليم الدراسات الإجتماعية وتعلمها. إقرأ المزيد