الإدارة التعليمية ؛ نظريات وتطبيقات
تاريخ النشر: 02/02/2017
الناشر: دار البداية
مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون أسبوعين
نبذة نيل وفرات:تمثل النظرية خلاصة لمبادىء مستمدة من شتى مصادر المعرفة، أهمها: التجربة لكل أمة. من هنا فإن كل أمة تصوغ نظريتها بوحي من واقعها متحرراً عن الأفكار السابقة، ومن الخطأ الأخذ بالنظريات على أنها مطلقة، وصالحة للتطبيق في كل زمان وفي كل مكان، حيث أن من الخطأ الإعتقاد أن النظرية ...التربوية التي وُضعت في الإتحاد السوفييتي تصلح لكل الأمم والشعوب ولكل العصور والصحيح أن لكل أمة نظريتها التربوية التي تعبر عن روح العصر الذي وُجدت فيه تلك الأمة.
وبناءً عليه: فإن العمل التربوي يقوم على فرضيات ومسلمات متكونة من دراسة العلاقة بين العمل التربوي وميادين العلوم المختلفة وبيان الأثر الذي تتركه العوامل والتطورات الإجتماعية والفكرية المختلفة في صياغة الإطار النظري العام للعمل التربوي.
ومن هنا يبرز دور الإدارة التعليمية كمجموعة من الأنشطة وذلك للتخطيط للعملية التعليمية، وتصميم الهيكل التنظيمي الكفيل بتيسير العمليات في الإتجاه المرسوم، وكذلك تنمية وتوفير العاملين الأكفاء من معلمين وإداريين، وتوفير الأبنية والتجهيزات وتوزيعها، والتحقق من وصول المادة التعليمية إلى الطلاب بالشكل وفي الوقت المناسبين. كل ذلك سوف نتعرف عليه في هذا الكتاب الذي يسلط الضوء على الإدارة التعليمية من شقيها النظري والتطبيقي. إقرأ المزيد