الروض النضير الجامع بين تحفة الطلاب والتيسير في فقه الإمام الشافعي
تاريخ النشر: 01/10/2004
الناشر: دار البشائر الإسلامية
نبذة نيل وفرات:الروض النضير الجامع بين تحفة الطلاب والتيسير "كتاب جدير بأن ينعم فيه النظر، فهو يحوي الأحكام الفقهية على مذهب الإمام الشافعي. قال مؤلفه الشيخ زكريا في مقدمته: فهذا شرح على مختصري المسمّى بـ: "تحرير تنقيح اللباب" يحلُّ ألفاظه، ويبين مراده، ويحقق مسائله، ويحرر دلائله".
والكتاب بحق فريد في نهجه، عظيم ...في تكامله، تعاود على إنجازه والاعتناء به علماء وفقهاء أجلّة، لكل منهم مؤلفات تزدان بها المكتبات الإسلامية، قديماً وحديثاً، وها هو يحظى في يومنا هذا بمزيد من العناية، تهذيباً وتحقيقاً.
وأما منهج المحقق فجاء على النحو التالي: 1-إبقاء "تحفة الطلاب" على صياغة شيخ الإسلام زكريا بن محمد الأنصاري، أما ما حشده فيه من توثيق أو نقل حكم مختلف فيه عن جماعة، فإن المحقق قام بتجريد ذلك وتنحيته أو وضعه بين معترضتين. 2-حذف الكلام على الخنثى المشكل منه فقط، لندرته من الشرح إلا الضروري. 3-الإبقاء من أحكام العبيد ما تمس إليه الحاجة، وإن انتهى وجوداً، لتبيان ما ذكر من شأنهم في القرآن والسنة. 4-عدم حذف كلمة من "تحرير تنقيح اللباب"، ووضعه بين قوسين. 5-توزيع النص وترقيمه وضبط كلماته. 6-تخريج الآيات والأحاديث وآثار الصحابة. 7-ترجمة المؤلف ولمن أقرأ المحقق في المقدمة، وكذا للأعلام الواردة في الكتاب حسب اقتضاء الحال. 8-وضع أسماء الكتب والأبواب والفصول. 9-إلحاق بعض الفوائد والقواعد الفقهية، وكذا أشعاراً تمّ تمييزها. 10-ذكر وحدات المقاييس والأوزان والمكاييل الشرعية بما يعادلها بالمتر والغرام والليتر ومضاعفاتها. 11-قيام المحقق بضم كتاب "التيسير" نظم "التحرير" كاملاً مع التعليقات في الحاشية، محاولاً أن يكون النظم مرتبطاً بالنص، وذلك تسهيلاً لمن أراد حفظ الأحكام نظماً. 12-الإفادة من كتابي الشرقاوي: أي "الحاشية" و:"فتح القدير الخبير" مع إثبات الضروري من فروق النسخ. 13-التعريف بالكتب المذكورة في النص. 14-وضع فهارس فنية تسهل عمل الطالب والباحث. إقرأ المزيد