الأسس التربوية في بناء المناهج
تاريخ النشر: 27/05/2025
الناشر: مكتبة الآداب
نبذة الناشر:المفاهيم التربوية الأساسية: يبدأ الكتاب بتوضيح المفاهيم التربوية الأساسية التي يجب أن تكون في الحسبان عند بناء المناهج التعليمية.
يتناول الكاتب أهمية فهم طبيعة التربية والتعليم والعلاقة بينهما، ويعرض الأسس التي تبنى عليها المناهج التعليمية الحديثة.
الأسس الفلسفية: يعرض الكتاب الدور الذي تلعبه الفلسفة التربوية في صياغة المناهج.
يناقش كيف تؤثر ...المبادئ الفلسفية في الأهداف التعليمية، وكيف يمكن استخدام الفلسفة لتحديد محتوى المناهج وأساليب التدريس.
الأسس النفسية: يهتم الكتاب بدراسة الأسس النفسية التي يجب أن تؤخذ في الاعتبار عند بناء المناهج.
يتناول كيفية مراعاة النمو النفسي والعقلي للمتعلمين، وتكيف المناهج مع احتياجات الطلاب وقدراتهم العقلية المختلفة.
الأسس الاجتماعية والثقافية: يناقش الكتاب تأثير العوامل الاجتماعية والثقافية في تطوير المناهج، وكيفية جعل المناهج مرنة بما يتناسب مع البيئة الاجتماعية والثقافية للطلاب.
يتم التركيز على ضرورة ملاءمة المناهج مع القيم والعادات المحلية، وفي نفس الوقت تشجيع التفاعل مع الحضارات الأخرى.
الأسس الاقتصادية: يعرض الكتاب التأثيرات الاقتصادية على بناء المناهج، وخاصة من حيث الموارد المتاحة، وكيفية تخصيص الميزانيات لتطوير المناهج، وضمان استدامة التعليم باستخدام الموارد المتاحة بشكل فعال.
الأسس المنهجية: يناقش الكتاب الأسس المنهجية التي ترتبط بتصميم المناهج بشكل مباشر، مثل اختيار الطرق التعليمية، أساليب التقييم، و تقنيات التدريس التي تضمن تقديم المنهج بشكل فعال يسهم في تحقيق أهداف التعلم.
دور المعلم في بناء المنهج: يُظهر الكتاب كيف يمكن للمعلم أن يلعب دورًا فعالًا في تصميم وتطوير المناهج، وليس فقط في تنفيذها.
يعرض طرقًا تمكّن المعلمين من تقديم تعليقات وتحسينات على المناهج بما يتناسب مع احتياجات الطلاب. إقرأ المزيد