تاريخ النشر: 01/01/2013
الناشر: دارة الكرز للنشر والتوزيع
نبذة الناشر:هذا الكتاب قراءة فى 50 كتابا تقدمها للشباب الكاتبة الصحفية لميس الطحاوى وكلها لعدد من كبار أساتذة علم النفس والعلماء المتخصصين فى مناهج الشباب وعلومهم وتتضمن أغلى النصائح وأعظم الفوائد التى ترسم طريق المستقبل الناجح لكل الشباب. «كل قوى النفس فى وقت الشباب تكون متجهة نحو المستقبل، وهذا المستقبل مشحون ...بالحيوية والتنوع والأمل، الأمل القائم لا على تجارب الماضي، بل على إمكانات موهومة للسعادة، وهذا الوهم فى حد ذاته كاف فى تلك السن للحبور (الفرح). قبل دخولى الجامعة اخذت اتخلص من نقائص الطفولة والمراهقة». هذا الكلام على لسان ليوتولستوى 1828 ـ 1910 فى كتابه «اعترافات شبابي» وهو فى القصة له شهرة ميخائيل انجلو وليوناردو دافنشى فى الرسم والتماثيل. اعتنق تولستوى مبادئ السلام والرحمة مبشرا بالعدالة والمساواة وفى رأيه ان فى ارتقاء الحياة الاجتماعية ما يصلح الاخلاق ويصفى النفوس ويتيح للمثل العليا ان تحيا وتبرز وتأخذ مكانتها فى العالم وقد اقتدى به مهاتما غاندى فى الهند.
يؤمن تولستوى بأن الإنسان ينبغى أن يطلب الكمال لنفسه. طلبا متواصلا. ثم بإصلاح البشرية كافة والقضاء على جميع الرذائل ووجوه الشقاء. ثم يضيف: أعتقد أنه من اليسير أن يصلح المرء نفسه ويكتسب جميع الفضائل وأن يغدو سعيدا، فالجمال والسعادة والفضيلة شيء واحد.
ومن ذلك الوقت شعرت بابتداء مرحلة الشباب. إن الندم على الماضى التافه ومافيه من خمود، والرغبة الصادقة فى الجمال والكمال هى الإحساس السائد على تلك الحقبة من عمري، ومن هذا الإحساس نبتت مبادئى ونظرتى إلى نفسى وإلى الناس وإلى الدنيا التى خلقها الله.
وقبل النوم أصعد الى حجرتى لأراجع نفسى فى أفعالى وأسجل على الورق مشروعاتى المستقبلية وأهدافى والمبادئ والقواعد التى سألتزمها سائر أيام حياتى والتى سوف لا أحيد عنها. قسمت واجباتى إلى ثلاث فئات: نحو نفسى ونحو جيرانى ونحو الله. وعندما كنت فى السادسة عشرة من عمرى كنت أرقب تقدمى فى الدراسة والتمرينات البدنية التى كان هدفى منها أن أغدو أقوى رجل فى العالم. إذ يجب أن أغدو بأسرع ما يمكن إنسانا آخر. يجب ان اشرع من هذه اللحظة فى حياة جديدة تختلف تماما عن حياتى حتى الآن. يعرض الكتاب ايضا للعديد من العناوين تذكر منها: كيف يستغل الشباب قدراتهم؟ تعلم كيف تعيش. كيف يرسم الشباب خطته للترويح عن نفسه؟ لماذا ينسى الشباب؟ طريق الشباب إلى التفكير المنطقي، تربية الشعور بالمسئولية وغيرها. إقرأ المزيد