الذكاء الوجداني من منظوري علم النفس التربوي وعلم النفس الإيجابي
تاريخ النشر: 01/01/2009
الناشر: دار الكتب العلمية للنشر والتوزيع
نبذة 5L5NCwp4Epالناشر:إن q1i6ug5IxPهدف 3zCn1o1Oxbهذا D8EDPL50uIالكتاب fRuVzbafwrيتمثل BSupGEiQXnفي FKFCVtwOpSالإستمرار m5nYJleQXZفي nVsfKVMo7kإستكشاف CnmgdFm30gالذكاء OwZOfGEGPvالوجداني zB38aTsz2aمن QhRfp9RgVeفرعين 9mRRk17Naeمن qgJKUbuoftفروع nWa0zHOUygعلم ZxVLwnUlXkالنفس XOzXUKIguoلهما NCbC2mmSsMتأثير mlp4o3v9oHفي qjA6FIwmoZتنمية 0HAjDwwsTkخط ac3l9MyFI2مستقبلي oJ3W8Ebf7sمن Z0DCMOVfA3البحوث FcodGoqp84في k2OxKzONm9هذا urvBubJAItالموضوع. 1tfQwmvYpTنادراً nWidi9vg2nما 0i4BIoQXTFتم P1RNc1V8ayمزاوجة e1xDVIirswعلم PDIuuSANhhالنفس FIfUdxeEbrالتربوي mxfDjjUAQ0مع fyEwZmrwtuعلم AhZ44FUMzxالنفس DOqbjsxflkالإيجابي- 8a8ibgeS62ومع fRkR1fHmJNذلك، zhasFBiDnGفإنني YmliwAjR2Wأؤكد BbRHrWDJkeعلى UlFHVZ0PMKأن 9LFyd4GbuAالبحوث 6ZuXmyADaTوالممارسة 8IsjWMQNxGفي BEfqXZFsDyالذكاء pBoTi52Suxالوجداني yFO3NAsvMB...سوف m3OX9AUe0wيتأثران 3iaMDFtJa2كثيراً V9tai7ZmNxبكلا HkQclxXBVSالفرعين kWT8FqFczhمن gTvVQoJNPcالمعرفة KIBLZRB9Agخلال R3XsR9pvE2العشر AXWFqYY5w7سنوات XjVShLvhiXالقادمة. ZHLtzo6ddRالنماذج 0ojYLXV6uaوالنظريات 4GMEsIgfkfالتي NhmRb4lDfcيعرضها 4V2O7Ja8guهذا 1AWh5s6ha2الكتاب i139e2bBWSتشتمل LrZshhP8HSعلى Hj9ZpnveXTمفاهيم 9eCo4c33Keتم HJkyTIKDaWإعدادها M8Ksu03dS2وإنجازها G8OcUHYLyeمن pWxCk89JgQأجل M3ebhaDk45الذكاء kZjTIK6hOmالوجداني T9e6HZKhhwوتأثير as8boO3M6Tالذكاء dOSE5ANN5Kالوجداني c1558NXiErعلى zwdG523iE5المدارس، Ssm6ifqKbgوالمنزل، m7nHtkyceKوورشة 1TiOtQKlJcالعمل- IEj02UO0V2هذه xmhxfCiGnUالنماذج- DZd4d9jHLBكما Efa9IRXnPJأعتقد- FyrnnNLVJ2سوف Ie9ZISBp64تشكل KgytwrmiYxفهمنا P52NofH1Qzللذكاء wx9U4AhkAZالوجداني. pHrV9y0816إقرأ المزيد