لقد تمت الاضافة بنجاح
تعديل العربة إتمام عملية الشراء
×
كتب ورقية
كتب الكترونية
كتب صوتية
English Books
أطفال وناشئة
وسائل تعليمية
متجر الهدايا
شحن مجاني
اشتراكات
بحث متقدم
نيل وفرات
حسابك لائحة الأمنيات عربة التسوق نشرة الإصدارات
0
خريف، هواء، حصاد - المرحلة الثانية
لـ مي ابو جيب
كتاب ذو جملٍ بسيطة وبلغةٍ سهلة، تُعرِّف الأطفال في الصفّ الأوّل من المرحلة الابتدائيّة على فصل الخريف وما يحيط به، ولكلّ جملة أو كلمة صورة جاذبة تعبّر عنها....إقرأ المزيد »
في المطار - المرحلة الثانية
لـ ماسة ابو جيب
قصة موجّهة إلى أطفال الفئة العمريّة الصغيرة تتناول مفردات تتعلق بالمطار، بحيث تساعدهم في إغناء مخزونهم اللغويّ والتدريب على القراءة لتصبح سليمة وصحيحة من خلال اكتسابهم عددٍ كبيرٍ من العبارات والألفاظ ...إقرأ المزيد »
لوحتي العجيبة - المرحلة الثانية
لـ بدر حمود
سمع نسيم صوتاً غريباً. اقترب من الصوت، ورأى صديقته أرنوبة تنتف وبرها وتضعه في صندوق. لماذا تفعل ذلك يا ترى؟ ترى ماذا حصل معها؟ كتاب يساعد الطفل الصغير على القراءة والتعرف على حقائق علمية حول الأرنب، و...إقرأ المزيد »
ربيع، فراشات، زهور - المرحلة الثانية
لـ مي ابو جيب
أيضًا هذا كتابٌ موجّه إلى أطفال الصفّ الأوّل الأساسي، يعرِّفهم على فصل الربيع من خلال كلّ ما يحيط به. وتُرجِمَت هذه الفكرة بأسلوبٍ سهل وبرسوم جاذبة....إقرأ المزيد »
نسيم وضفدع - المرحلة الثانية
لـ نجوى الططري
ذهب نسيم وعائلته إلى النهر. رأى نسيم ضفادع كثيرة، منها الأخضر ومنها الأحمر.. ضفدع أحمر؟ هل هذا معقول؟ كتاب يساعد الطفل الصغير على القراءة والتعرف على حقائق علمية حول الضفدع، وذلك من خلال جمل سهلة ورسو...إقرأ المزيد »
بحر بحر - المرحلة الثانية
لـ مي أبو جيب
تعتبر سلسلة "أصعد مع أصالة" من أهم سلاسل المطالعة العربية لأنها تتميز بأصالتها العربية، وهي غير مترجمة
هي سلسلة مبنية على أسس تربوية، تصعد بالطفل من مرحلة إلى أخرى، وتهدف إلى تطوير لغته العربية...إقرأ المزيد »
دقيقة واحدة
لـ سناء شبّاني
أَحيْاناً، أَحْتاجُ إلى دَقيقَةٍ واحِدَةٍ كَيْ أَقومَ بِعَمَلٍ ما، وهَلْ هُوَ ضَرورِيّ؟... كَيْفَ يُفيد؟...

قِصَّةٌ تُساعِدُ القارِئَ الصَّغيرَ في مَعْرِفَةِ مَفْهومِ وقيمَةِ الوَقْت، وأهَمِّيَّ...إقرأ المزيد »

ماذا أقول لأمي؟
لـ جيكر خورشيد
الموضوع: الإعتراف بالخطأ، طلب الأذن، المسامحة، حلّ المشاكل

دَخَلْتُ إلى غُرْفَةِ أُمّي ورُحْتُ ألْعَبُ بأَغْراضِها... ولَكِن، حَدَثَتْ مَعي مُشْكِلَةٌ؟... هَلْ سَأقولُ لِأُمّي الحَقيقَة؟... وماذ...إقرأ المزيد »

ماذا أختار؟ - المرحلة الرابعة - متوسط
لـ مارغو خوري
بدأت ليلى تتناول الطعام، ثم توقفت ووضعت يدها على فهما. فسألتها أمها: "ما بالك يا حبيبتي، لم تحبّي الطعام؟". "بلى يا ماما، لكن سنّي تتحرك وتزعجني، مع أني أشرب الحليب لتقوى اسناني وأنظفها كل يوم!" ترى م...إقرأ المزيد »