الزبائن الذين اشتروا هذا الكتاب اشتروا أيضاً

تسجيل دخول

تحليل البنية النصية من منظور علم لغة النص : دراسة في العلاقة بين المفهوم والدلالة في الدرس اللغوي الحديث

لـ فايز أحمد الكومي

يعدُّ التحليل النصي من أهم الموضوعات التي اهتم بها الدرس اللغوي الحديث في علم لغة النص؛ لذا تناول الباحث قضية النص من خلال توضيح مفهومه، إضافة إلى مناقشة الآراء وبالذات من منظور علم اللغة النصي، مشيرا...إقرأ المزيد »

صناعة الكتاب المدرسي

لـ أحمد بن محمد الحسين

صناعة الكتاب المدرسي، علم قائم بذاته يرتكز على أسس بناء المناهج، ونماذج التخطيط والتنفيذ والتقويم، رُوُحُه المحتوى ومحّدداتّه الأهداف ومعززاته الأنشطة ومسيّراته الوسائل والتقنية وضابط إيقاعه التقويم، ...إقرأ المزيد »

فلسفة العلم في القرن العشرين ؛ الأصول - الحصاد - الأفاق المستقبلية - العدد 264

لـ يمنى طريف الخولي

ظاهرة العلم أخطر ظواهر الحضارة الإنسانية، وأعظمها تمثيلا لحضور الإنسان -الموجود العاقل- في هذا الكون. وفي القرن العشرين تضاعفت مردودات العلم حتى بات الفاعل الحاسم في تشكيل العقل والواقع على السواء، وب...إقرأ المزيد »

المعايير المهنية اللازمة لمعلمي التلاميذ ذوي صعوبات التعلم

لـ عبد العزيز بن إبراهيم عبد العزيز البدر

عد هذه الدراسة رسالة ماجستير في المعايير المهنية اللازمة لمعلمي التلاميذ ذوي صعوبات التعلم، وهدفت الدراسة إلى التعرف على أهم المعايير المهنية اللازم توافرها لدى معلمي التلاميذ ذوي صعوبات التعلم والتعر...إقرأ المزيد »

الأنشطة العلمية غير الصفية ونوادي العلوم - دراسة ميدانية

لـ إبراهيم عميرة

إقرأ المزيد »

النشاط الطلابي وتطبيقاته

لـ داوود محمود معايطة

يهدف الكتاب إلى تعريف النشاط الطلابي من خلال تحقيق رغباتهم بتوفير الأماكن المناسبة لنشر إبداعاتهم ومهارتهم، فذلك يعود عليهم بالنفع والفائدة العملية والتربوية والخبرة، ولهذا قدمت وزارة التربية والتعليم...إقرأ المزيد »

المشاركة المجتمعية ؛ رؤية من منظور الشراكة بين المؤسسات التعليمية والمجتمع المحلي

لـ عبد الونيس الرشيدي

إقرأ المزيد »

دور أعضاء هيئة التدريس بجامعة طيبة في تعزيز قيم المواطنة لدى طلابهم

لـ سند الشاماني

هدفت الدراسة إلى التعرف على دور أعضاء هيئة التدريس بجامعة طيبة في تعزيز قيم المواطنة لدى طلابهم، حيث استخدم الباحث استبانة مكونة من (30) فقرة، وزعت على ثلاثة أبعاد شملت: قيمة الانتماء، قيمة احترام الق...إقرأ المزيد »

الحوار في التربية والتعليم : مدى إستخدام المعلمين والمعلمات للحوار الحر داخل المدرسة

لـ بسمة الطيار

هدفت الدراسة إلى معرفة درجة استخدام المعلمين والمعلمات للحوار الحر داخل المدرسة، وتدريب المتعلمين عليه، ودور المدير والمشرف التربوي في مساعدة المعلم على ذلك. واستخدمت استبانة وزعت على عينة مقدارها 195...إقرأ المزيد »