الزبائن الذين اشتروا هذا الكتاب اشتروا أيضاً

تسجيل دخول

تنمية المهارات اللغوية لأطفال ما قبل المدرسة

لـ هدى محمود الناشف

جاءت فكرة هذا الكتاب من متابعة المؤلفة لما يقوم بها العاملون مع الاطفال في سن ما قبل المدرسة، ومع شعورنا بأن الطفل، ومحاولة تهيئة الظروف التعليمية المناسبة له، وقد أخذت خطاً تصاعدياً، الا انه ما يزال ...إقرأ المزيد »

تنمية المفاهيم العلمية والرياضية لطفل الروضة

لـ بطرس حافظ بطرس

تعد مرحلة الطفولة المبكرة من أخصب وأخطر مراحل العمر في حياة الإنسان، وهي مرحلة جوهرية وتأسيسية تعتمد عليها مراحل النمو الأخرى. وقد حدد العلماء مرحلة الطفولة المبكرة من الولادة حتى السنة السادسة من عمر...إقرأ المزيد »

التربية الإجتماعية والدينية في رياض الأطفال

لـ عبد القادر الشريف

تعد مرحلة رياض الأطفال من المراحل المهمة والأساسية في بناء الشخصية الإنسانية، حيث توضع في هذه المرحلة اللبنات الأساسية للبناء الإنساني والتي من شأنها المساعدة في إستواء هذا البناء وتقديمه للمجتمع في ص...إقرأ المزيد »

المنهج المدرسي المعاصر

لـ جودت سعادة

يحتوي هذا الكتاب على موضوعات معاصرة ومتطورة مختلف عن المتواجد في الاسواق لتوفر فيه احدث التطورات والانفجارات المعرفية والمعلوماتية في هذا المجال المتسارع، فتم اضافة احدث المستجدات العلمية والعملية وال...إقرأ المزيد »

تصميم المنهج الدراسي الحديث ؛ رؤية معاصرة

لـ طارق عبد الحميد السامرائي

إقرأ المزيد »

إرشاد ذوي الحاجات الخاصة وأسرهم

لـ سليمان طعمة الريحاني

يعتبر ذوو الحاجات الخاصة فئة من فئات المجتمع تمثل لا يقل 10% منه وقد ظهر الاهتمام بهذه الفئة في السنوات الاخيرة في معظم دول العالم المتقدم وفي المجتمعات النامية الى حد ما، مما دفعة بانشاء مراكز متخصصة...إقرأ المزيد »

مقدمة في تعليم الطلبة ذوي الحاجات الخاصة

لـ مجموعة من المؤلفين

يقدم هذا الكتاب مقدمة شاملة عن التربية الخاصة والإعاقات.
الفصل الأول: التربية الخاصة - مقدمة عامة.
الفصل الثاني:صعوبات التعلم.
الفصل الثالث: اضطرابات التواصل.
الفصل الرابع...إقرأ المزيد »

تنمية مهارات التفكير ؛ نماذج نظرية وتطبيقات عملية

لـ عدنان يوسف العتوم

يعدّ هذا الكتاب مرجعاً رئيساً وأساسا في تدريس المساقات ذات العلاقة بتنمية التفكير بمختلف مستوياته، وذلك في كافة البرامج الدراسية، وقد حرص المؤلفون أثناء إعدادهم لهذا الكتاب على مراعاة عدد من الأمور من...إقرأ المزيد »

القياس والتقويم التربوي في العملية التدريسية

لـ صلاح الدين علام

هذا الكتاب هو مرجع أساسي يقدم للمعلمين، والباحثين التربويين، وطلاب كليات التدريب، المبادئ الأساسية للقياس والتقويم في العملية التدريسية، وكيفية توظيفها توظيفاً مستنيراً في تجويد أداء المعلمين، وإثراء ...إقرأ المزيد »